工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )
A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:信息分析題
列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
①2N ________ ②Ca2+_____ ③H2O____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 滾動(dòng)小專題(三) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純 題型:探究題
(8分) 為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鈣溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁,同學(xué)們對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)?
【猜想】A.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀
B.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀
C.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣
你認(rèn)為還可能是 (寫出一種猜想)
【討論】你認(rèn)為 猜想不合理(填字母),請(qǐng)說(shuō)明理由 .
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明你的猜想正確.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中, | 猜想正確 |
【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 單元復(fù)習(xí)(一) 金屬和金屬材料 題型:選擇填充題
下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 銅能導(dǎo)電 B. 銀能與稀鹽酸反應(yīng)
C. 鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng) D. 鋁具有良好的抗腐蝕性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 題型:選擇填充題
化學(xué)造福人類。如圖中金屬材料的冶煉和應(yīng)用體現(xiàn)了人類社會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步的是( )
A. ①②③④ B. 只有②③④ C. 只有①③④ D. 只有③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn) 題型:選擇填充題
用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇堿溶液顯黃色。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化
B. 能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿
C. 將食鹽溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后,溶液仍為紫色
D. 蝴蝶蘭花的溶液不可用作酸堿指示劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元 單元復(fù)習(xí)(三)酸和堿 題型:簡(jiǎn)答題
生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)燒堿的化學(xué)名稱是________。
(2)測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)便的方法是使用________。
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,通常在土壤中加入________(寫物質(zhì)名稱)來(lái)改良酸性土壤。
(4)在野炊活動(dòng)過(guò)程中,小花不小心被螞蟻蟄了(螞蟻毒液呈酸性),可用日常生活中的________(填寫物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)涂抹患處以減輕痛癢。
(5)用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第九單元 課題2 溶解度 題型:填空題
根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 40.0 | 45.6 | 51.1 | 56.7 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
(1)20℃時(shí)KCl的溶解度是 ;
(2)20℃時(shí)將20g KCl與50g水混合,充分溶解后,所得溶液為 (填“飽和”或“不飽和”);
(3)上表兩種物質(zhì)中, 的溶解度受溫度的影響大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(四)實(shí)驗(yàn)探究題 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用下圖所示四種溶液探究與指示劑的作用。實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行廢液處理,處理過(guò)程為將A和B中液體混合,得到紅色廢液E;將C和D中液體混合得到廢液F;將E和F倒入燒杯中。
(1)向A中滴加無(wú)色酚酞溶液后,溶液顏色為_(kāi)_______色。
(2)A中液體和B中液體混合后,溶液中一定沒(méi)有________。
a.NaCl b.HCl c.NaOH
(3)C中液體和D中液體混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
(4)繼續(xù)對(duì)燒杯中的廢液成分進(jìn)行如下探究。
【提出問(wèn)題】燒杯廢液中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性;CaCl2溶液呈中性。
【初步分析】通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燒杯中的廢液除酚酞和水外還一定含有________________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可能含有的物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
______________ | ______________ |
(5)為實(shí)現(xiàn)綠色排放(溶液呈中性),應(yīng)對(duì)廢液再進(jìn)行的操作是___________________________________。
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