【題目】鐵是應用最廣泛的金屬．新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑．實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：
（1）納米級Fe粉在空氣中易自燃．實驗中通入N2的目的是 。
（2）寫出Ⅱ中H2還原FeCl2得到鐵的化學方程式 ，該反應屬于基本反應類型中的 反應。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建筑工人在用生石灰與水混合制熟石灰時，可以看到水劇烈沸騰，產生大量的白色煙霧，這些現象說明，該反應過程中有大量的 放出．反應化學方程式為
長期盛放石灰水的燒杯內壁常附著一層白色硬膜，其主要成分是 ；除去白膜原理 （用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用化學符號完成以下填空：
（1）2個氫原子 ；（2）二氧化氮分子 ；
（3）氫氧根 ；（4）人體缺乏 元素，嚴重時會得侏儒癥；
（5）常用來檢驗CO2氣體的某溶液的溶質 ；
（6）高錳酸鉀中錳元素的化合價 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的學生研究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應的氣體產物成分。探究過程如下：
（1）提出假設：氣體產物全部是CO2。
（2）查閱資料：a．氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應。
b．高溫下可以發(fā)生下列反應：2Fe2O3+3C
4Fe+3CO2↑ C+CO22CO
（3）設計方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應。用實驗中實際測得產生氣體的質量，與理論計算得到的CO2的質量進行比較。
（4）實驗裝置：如右圖所示。
（5）實驗操作：
①稱量：反應前Fe2O3的質量3.20 g；炭粉的質量2.00g；玻璃管C的質量48.48 g。反應后玻璃管與殘留固體共52.24 g。
②加熱前先通一段時間氮氣，再夾緊彈簧夾T，點燃酒精噴燈加熱。
（6）問題分析：①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是 。
②加熱前先通一段時間氮氣的目的是 。
③理論計算：若氧化鐵與炭粉反應的氣體產物全部是CO2，求3.20 g氧化鐵完全反應時生成CO2的質量。（寫出計算過程）
④根據實驗數據計算實驗中實際獲得氣體的質量。（寫出計算過程）
（7）結論：原假設 （能、不能）成立，理由是 。
（8）興趣小組成員小聰想到家里新換的水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請你參與。
【作出猜想】
猜想1：Cr>Fe>Cu； 猜想2：Fe>Cu >Cr； 猜想3：你的猜想是 。
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 |
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實驗 現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色 | 銅表面無氣泡 |
【結論與解釋】
①小聰得到的結論是猜想 正確。
②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應 （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表列出了一些常見物質在常溫下的pH范圍，其中呈堿性的是( )
物質名稱 | 液體肥皂 | 菠蘿汁 | 檸檬汁 | 泡菜 |
pH范圍 | 9.5～10.5 | 3.3～5.2 | 2.0～3.0 | 3.4～4.0 |
A. 液體肥皂 B. 菠蘿汁 C. 檸檬汁 D. 泡菜
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱① ；② ．
（2）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，在圖1中應選用的裝置組合是 ，裝置中還需要改進的地方是 ，寫出該反應的化學方程式 ．該反應類型屬于 。
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ，若用如圖2所示裝置收集該氣體，則氣體從 端進入（填“a”或“b”）．
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