8．5.12汶川大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來極大不幸．為防止災(zāi)后發(fā)生疫情，必須對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒，其中的一種消毒劑是漂白粉，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣能與水和二氧化碳（把水和二氧化碳當(dāng)成碳酸）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請完成這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO．

分析 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)中兩種反應(yīng)物互相交換成分的特點(diǎn)，先寫出生成物的化學(xué)式，然后配平即可得出本題答案．

解答 解：二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)中兩種反應(yīng)物互相交換成分的特點(diǎn)可以知道生成物是碳酸鈣和次氯酸，它們的化學(xué)式分別為：CaCO3、HClO．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO．
故填：CaCO3；2HClO．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)方程式的書寫，難度較大，要根據(jù)反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)作為解題的突破口．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．配制15%的NaCl溶液，現(xiàn)有100g 8%的NaCl溶液，可采取的方法是：
（1）蒸發(fā)多少克水？
（2）加入多少克氯化鈉？
（3）可與多少克20%的氯化鈉溶液混合？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．下列變化中，屬于物理變化的是C
A．米飯變餿    B．火藥爆炸   C．濕衣服晾干   D．水蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列每組物質(zhì)中都有一種與其他物質(zhì)的類別不同，請將這種物質(zhì)的化學(xué)式填寫在下面的橫線上．
（1）醋酸、酒精、蔗糖、干冰CO2；
（2）純堿、熟石灰、燒堿、氨水Na2CO3；
（3）生石灰、氧化鐵、冰水混合物、高錳酸鉀KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）小紅同學(xué)利用如圖裝置對(duì)學(xué)校附近某河水的水質(zhì)進(jìn)行凈化，進(jìn)過此裝置后，所得水為混合物（填“純凈物”或“混合物”）．其中活性炭的主要作用是吸附．
（2）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）AD．
A．工業(yè)廢水直接排放  B．工業(yè)廢氣處理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（3）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于溫室環(huán)境中，測定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量，測定結(jié)果記錄如下表：
 溶液的溫度/℃ 75 6550  3520 
 析出固體M的質(zhì)量/g 00 2.0 4.5  8.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請回答下列問題：
①65℃時(shí)，該溶液是無法判斷（填“飽和溶液”、：不飽和溶液：或“無法判斷”）．
②40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中能達(dá)到目的有BCD（填字母序號(hào)）．
A．升溫  B．降溫  C．加固體M  D．恒溫蒸發(fā)水
（4）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽，燒水時(shí)，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3．試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O．
（5）如圖所示實(shí)驗(yàn)，將水加入到試管中，觀察到A液面下降，B液面上升，飽和石灰水變渾濁，則X固體可能為NaOH和CaO．（寫出兩種不同物質(zhì)的化學(xué)式）由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是X固體遇水放熱；氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B，并對(duì)固體A和溶液B進(jìn)行探究．上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有：①CaO+H2O═Ca（OH）2；②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（寫化學(xué)方程式）；
Ⅰ．固體A成分的探究及測定
[猜想]①固體A中只有CaCO3；②固體A中含有CaCO3和Ca（OH）2；含有Ca（OH）2的理由是Ca（OH）2微溶于水．
[實(shí)驗(yàn)]取少量固體A于試管中加足量水，振蕩、靜置，向上層清液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，猜想②成立．
[組成測定]取8.7g固體A于試管中，加足量稀鹽酸至固體完全溶解，收集到純凈CO2 2.2g，則固體A中CaC
O3和Ca（OH）2的質(zhì)量比為50：37．
Ⅱ．溶液B的成分探究[猜想]①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH；②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3；③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）2．
根據(jù)對(duì)固體A成分的探究，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確，其理由是固體A中含有Ca（OH）2．
[實(shí)驗(yàn)]取少量溶液B于試管中，滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想③正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示．則符合該變化的一組是（　　）
A．x：Ca（OH）2；y：稀CO2（適量）B．x：稀H2SO4；y：BaCl2溶液（少量）
C．x：NaOH溶液；y：HCl（過量）D．x：稀NaOH；y：H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．記算題，工業(yè)上用侯氏制堿法制得純堿樣品中含有一定量的氯化鈉，現(xiàn)稱取含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品23.3克放入盛有146克的鹽酸燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為160.5克．請計(jì)算，（1）、樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．（2）．所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．寧�！巴＞G茶”享譽(yù)省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升，清熱解毒，抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，式量為1700．
（1）單寧酸由三種元素組成．
（2）單寧酸中碳元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為38：23．
（3）17g單寧酸中氧元素的質(zhì)量為7.36g．

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