3.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,C能供給呼吸,F(xiàn)是紅色金屬單質(zhì),反應(yīng)①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,G是該反應(yīng)的催化劑,根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷:
(1)B、C物質(zhì)分別是:B水、C氧氣;
(2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)③的文字表達(dá)式為銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是最輕的氣體,所以D是氫氣,B通電會(huì)生成氫氣,所以B是水,A、B是含有相同元素的無色液體,A分解會(huì)生成水和C,G是該反應(yīng)的催化劑,所以A是過氧化氫溶液,G四二氧化錳,C是氧氣,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì),氧氣和F生成的E和氫氣會(huì)生成F,所以F是銅,E是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是最輕的氣體,所以D是氫氣,B通電會(huì)生成氫氣,所以B是水,A、B是含有相同元素的無色液體,A分解會(huì)生成水和C,G是該反應(yīng)的催化劑,所以A是過氧化氫溶液,G四二氧化錳,C是氧氣,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì),氧氣和F生成的E和氫氣會(huì)生成F,所以F是銅,E是氧化銅,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,因此:
(1)B是水,C是氧氣,故填:水、氧氣;
(2)反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解;
(3)反應(yīng)③是銅和氧氣加熱產(chǎn)生氧化銅,故填:銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.利用分子和原子的相關(guān)知識(shí)回答:
(1)梔子花開,香飄十里分子在不斷地運(yùn)動(dòng);
(2)將50ml水與50ml酒精混合后,總體積小于100ml,原因是分子之間有間隙;
(3)液氧和氧氣都能支持燃燒同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同.

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14.在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%,如圖是兩種氨肥標(biāo)簽的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題.

(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是B(填字母序號(hào));
A.易溶于水   B.受熱易分解   C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79;
(3)計(jì)算純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).這種尿素肥料的純度至少是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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11.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同的元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).
(1)分別寫出反應(yīng)①、②、③的化學(xué)方程式:
①:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑②:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑③:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(2)A、B兩種物質(zhì)的組稱元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.

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18.下列四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.石灰石B.干冰C.高錳酸鉀D.液氧

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8.規(guī)范書寫是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則,小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.
(1)“Co”表示鈷元素(填名稱);
(2)“CO”是由碳、氧兩種元素(填名稱)組成這兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1.

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15.某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分4次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次2011
第2次206
第3次202.8
第4次20n
(1)上表中n的數(shù)值為2.8;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.5%;
(3)求該16g石灰石樣品與80g稀鹽酸完全反應(yīng)后所產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量.(要求:寫出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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12.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①錐形瓶,②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,該裝置有什么不足:試管口沒有棉花團(tuán),產(chǎn)生氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式為KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;;
(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣,該反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母) a→g→f→i.(濃硫酸具有吸水性,是一種常用的干燥劑.)
(5)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(只答出一條即可)可以控制反應(yīng)速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的措施不可行的是( 。
A.為了防止水體污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥化肥
B.工業(yè)用水循環(huán)利用
C.為減少空氣污染,使用太陽能等清潔能源
D.為減少環(huán)境污染,不斷改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

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