【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是(  )

A. 等質(zhì)量的紅磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)

B. 向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的金屬鋅和鐵

C. 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入熟石灰

D. 向一定量稀硫酸中加入水

【答案】C

【解析】

A、磷與氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷,由可知,等質(zhì)量的磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng),剩余的應(yīng)是紅磷,故A錯(cuò)誤;B、向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的金屬鋅和鐵,等質(zhì)量的金屬鐵反應(yīng)生成的氫氣多,故B錯(cuò)誤;C、一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入熟石灰,不再溶解,溶液質(zhì)量不變,故C正確;D、向一定量稀硫酸中加入水,溶液的pH會(huì)變大,但不會(huì)等于7,更不會(huì)大于7,故D錯(cuò)誤。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是(

實(shí)驗(yàn)

A

B

C

D

裝置

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過(guò)水的體積變化得出O2的體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時(shí)收集滿

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾。

請(qǐng)問(wèn):

(1)加明礬的作用是______,圖中還缺少的一種儀器是______其作用是_______, 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________;

(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,原因可能是________;

(3)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是________;

(4)改進(jìn)后得到澄清、透明的水,他興奮地宣布,我終于制得了純水,對(duì)此你有無(wú)不同的看法?理由是________, 若要制取純水,還需采用的凈水方法是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

X的數(shù)值為_________________。

“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快的是__________(填標(biāo)號(hào))。

②從圖中可見(jiàn),影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。

③舉一個(gè)能說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快的生活事例:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

原因

向試管中加入的過(guò)氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管

___

___

向上述試管中加入少量二氧化錳,再把帶火星的木條伸入試管

___

___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方式。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以酸堿鹽為專題進(jìn)行了以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究酸與堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有明顯現(xiàn)象,他向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不變色。要確定反應(yīng)后溶液的成分,可供選用的試劑有:石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液,你認(rèn)為什么試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_______

(2)在做活潑金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,查閱資料可知:鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉( NaAlO2),該化學(xué)方程式為____________。

(3)某化學(xué)小組通過(guò)以下在溶液中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

a.HCl與Ca(OH)2

b.H2SO4與K2CO3

c.NaOH與CuSO4

d.Ba(NO32與Na2SO4

e.Na2CO3與KOH

①以上實(shí)驗(yàn)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是___。

②實(shí)驗(yàn)c中可觀察到的現(xiàn)象是________。

(4)如圖2是某同學(xué)配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程。

上述操作中有一步錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___7%(“>”、“<”或“=”);上述操作正確的順序?yàn)?/span>_______。

(5)為測(cè)定部分變質(zhì)的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該固體樣品10g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為57.8g。計(jì)算:該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于生產(chǎn)催化劑。

(1)Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(2)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈Fe2O3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeOFe2O3),其反應(yīng)原理為2Fe2O3+C4FeO+CO2,F(xiàn)將焦炭和過(guò)量的Fe2O3混合均勻,按上述原理充分反應(yīng),如圖所示為固體混合物的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線。

①由圖可知:生成CO2氣體的質(zhì)量為______g。

②計(jì)算反應(yīng)后固體混合物中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______ (請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學(xué)興趣小組對(duì)黑色物質(zhì)的來(lái)源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?

(猜想與假設(shè))小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰.

小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).

小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).

(查閱資料)

酒精不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑(即黑煙).

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅.

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

實(shí)驗(yàn)步驟和方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮銅片.放入試管內(nèi),然后用________夾持試管,放在酒精燈的________部位加熱

銅片變黑

推知________(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯(cuò)誤.說(shuō)明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的________有關(guān)

實(shí)驗(yàn)二:取一支的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱.加熱一段時(shí)間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象

①取下膠塞前的現(xiàn)象:

________

②取下膠塞后的現(xiàn)象:________

小亮的猜想正確

(反思拓展)

實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱,目的是排除________干擾.

實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是________

證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是________

通過(guò)對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源的探究,我們知道了金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起_____作用,經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水_____ (填“是”或“不是”)純凈物。

(2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等,二氧化氯_____ (填“是”或“不是”)氧化物。

(3)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水將是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案