【題目】對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 氣體易被壓縮 | 分子間的間隔大 |
B | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子不停運(yùn)動(dòng) |
C | 氣體熱脹冷縮 | 分子可變大可變小 |
D | 1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10-26kg | 分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰能升華 B.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
C.氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì) D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.隔絕空氣
B.降低溫度到著火點(diǎn)以下
C.清除可燃物
D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說(shuō)是里面含有氯化鐵的緣故.為測(cè)定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),小帥做了如下實(shí)驗(yàn):取20g工業(yè)鹽酸加入到燒杯中,然后向燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH,得出如圖1所示的關(guān)系.
(1)曲線中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液,其溶質(zhì)有 .
(2)該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多大?(結(jié)果保留至0.1%)
(3)為測(cè)定該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量,小亮提出新思路,如圖2.每一步均完全反應(yīng),不計(jì)測(cè)量誤差,小亮認(rèn)為稱量所得氯化鐵的質(zhì)量與原20克工業(yè)鹽酸中所含的氯化鐵的質(zhì)量相等.請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)幫助小亮作出合理解釋: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省常德市】金屬材料的開發(fā)和利用為人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn),簡(jiǎn)述保護(hù)金屬資源的有效途徑。(至少寫三點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
C.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
D.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.屬于分解反應(yīng) B.反應(yīng)中的最小微粒是分子
C.符合質(zhì)量守恒定律 D.為制取氧氣提供了新方法
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