【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)“暖寶寶”的發(fā)熱原理進(jìn)行探究。
查閱資料:某品牌“暖寶寶”的主要成分為鐵粉、水、食鹽、活性炭、蛭石、吸水性樹(shù)脂。食鹽對(duì)鐵粉生銹有催化作用;蛭石是一種優(yōu)良的保溫材料;吸水性樹(shù)脂具有特強(qiáng)吸水、保水能力,且可反復(fù)釋水、吸水。
實(shí)驗(yàn)探究:小組同學(xué)利用圖1所示的裝置,完成下列表格中的3個(gè)實(shí)驗(yàn)。測(cè)得錐形瓶?jī)?nèi)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖2所示。
實(shí)驗(yàn) | 放入錐形瓶中的物質(zhì) |
1 | 5 g鐵粉、1 g氯化鈉 |
2 | 5 g鐵粉、1 g氯化鈉、1.5 mL水 |
3 | 5 g暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì) |
(1)實(shí)驗(yàn)1中溫度幾乎不變的原因是______。
(2)能證明實(shí)驗(yàn)2中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。
(3)“暖寶寶”中活性炭的作用是_____。
(4)“暖寶寶”發(fā)熱的原理是:①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O打開(kāi)使用后的“暖寶寶”可觀察到固體為紅棕色,則該物質(zhì)可能是___。
(5)將溫度傳感器改為濕度傳感器,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3,得到的數(shù)據(jù)如圖所示。造成濕度逐漸增大的原因可能與“暖寶寶”中有關(guān)的成分是__。
(6)從能量轉(zhuǎn)化角度,“暖寶寶”發(fā)熱的實(shí)質(zhì)是將____能轉(zhuǎn)化為___能。
(7)“暖寶寶”貯存與使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是____(寫(xiě)1種)。
【答案】錐形瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,沒(méi)有發(fā)生反應(yīng) 溫度逐漸升高(圖2曲線逐漸上升) 吸附(吸附水分,保證氧化放熱過(guò)程持續(xù)進(jìn)行) Fe2O3(或Fe2O3、Fe(OH)3) 吸水性樹(shù)脂 化學(xué) 熱 密封
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)1中放入的物質(zhì)是鐵粉和氯化鈉,溫度幾乎不變是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,鐵粉沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)2中鐵粉與水發(fā)生反應(yīng),放出熱量,測(cè)得溫度升高,所以依據(jù)是圖2溫度曲線逐漸上升。
(3)“暖寶寶”中活性炭的作用是吸附水分,保證氧化放熱過(guò)程持續(xù)進(jìn)行。
(4)Fe(OH)2是白色固體,Fe(OH)3是紅褐色固體,Fe2O3是紅棕色固體,打開(kāi)使用后的“暖寶寶”可觀察到固體為紅棕色,則該物質(zhì)可能是Fe2O3(或Fe2O3、Fe(OH)3)。
(5)將溫度傳感器改為濕度傳感器,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3,得到的數(shù)據(jù)濕度增加。造成濕度逐漸增大的原因可能與“暖寶寶”中的吸水性樹(shù)脂有關(guān),因?yàn)槲詷?shù)脂具有特強(qiáng)吸水、保水能力,且可反復(fù)釋水、吸水。
(6)從能量轉(zhuǎn)化角度,“暖寶寶”發(fā)熱的實(shí)質(zhì)鐵粉與水和氧氣反應(yīng),放出熱量,就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。
(7)“暖寶寶”貯存與使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是密封,防止吸收空氣中的水分和氧氣,發(fā)生反應(yīng)而失去放熱功能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成,向該溶液中加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則該溶液是( )
A.硝酸、硝酸鐵B.硫酸、氯化鐵
C.鹽酸、氯化鐵D.鹽酸、硫酸鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,氯氣有毒。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.X的化學(xué)式為H2O
B.反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?/span>+2
C.制取氯氣時(shí)要有尾氣處理
D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)三種物質(zhì),甲、乙、丙含有相同的一種元素,且丙是一種氣體單質(zhì),甲和乙常溫下是液體,它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(1)則甲的化學(xué)式為___________。
(2)甲轉(zhuǎn)化為丙的文字表達(dá)式為__________,其基本反應(yīng)類型為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。
(1)如圖是稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程。
①酚酞滴入氫氧化鈉溶液中顯___色,使之變色的離子是___(寫(xiě)離子符號(hào))。
②將稀硫酸逐滴滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,并不斷攪拌的原因是____,說(shuō)明恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是____。
③已知水能較少量地解離為H+和OH-且兩微粒數(shù)相等。若稀硫酸過(guò)量1滴,請(qǐng)從微觀角度解釋,溶液顯酸性的原因是_____。
(2)ClO2是國(guó)際上公認(rèn)的安全、無(wú)毒的消毒劑,可以快速將劇毒的氰化物氧化。
ClO2與氰化氫(HCN)在氣態(tài)下反應(yīng)的微觀示意圖如下:
參加反應(yīng)的ClO2、HCN分子個(gè)數(shù)比為____,質(zhì)量比為____。
(3)化學(xué)上有一種能將微觀粒子數(shù)量與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)的量,叫做“物質(zhì)的量”,其單位是摩爾。1摩爾由分子構(gòu)成的物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)分子,1摩爾該物質(zhì)的質(zhì)量是以“g”為單位,數(shù)值上都等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。則1摩爾水中含有氫原子的數(shù)目為___個(gè),1摩爾水中氧元素的質(zhì)量為___g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮的氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
(1)C的化學(xué)式為______。
(2)上述反應(yīng)①所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填標(biāo)號(hào))。
(3)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是______(填標(biāo)號(hào))。
(4)反應(yīng)②的文字或符號(hào)表達(dá)式為_________________________________。
(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是______(填標(biāo)號(hào))。
A 元素種類 B 分子種類 C 原子種類
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:NaOH猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、、
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因______。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想 ______ 不成立 |
另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ______ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
寫(xiě)出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。
登山運(yùn)動(dòng)員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______寫(xiě)一條即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t℃時(shí),某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量如下圖所示,m、n、W、Z分別是圖中的四個(gè)點(diǎn)。
(1)t℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度是_____。
(2)如將m點(diǎn)移動(dòng)到n點(diǎn),可采取的具體措施是_____。
(3)圖中4個(gè)點(diǎn)(m、n、W、Z)所表示的溶液的溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)大小關(guān)系不正確的是_____(填序號(hào))。
A、m>n B、W>Z C、W>n D、m<W
(4)下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。
A、由圖可知,該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高
B、圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有W是飽和溶液
C、t℃時(shí),50g的水最多溶解25g的固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新能源汽車是未來(lái)汽車發(fā)展的方向之一。下列屬于新能源的是____。
A 石油
B 天然氣
C 太陽(yáng)能
D 煤
(1)一種新能源汽車以氫氣燃料電池為動(dòng)力,電池結(jié)構(gòu)如圖所示。結(jié)合圖中信息判斷,工作過(guò)程中,失去電子的物質(zhì)是____ ,發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為____,通入過(guò)量氧氣的目的是____。
(2)新能源汽車制造時(shí)許多地方都應(yīng)用鋁合金。從鋁土礦(主要成分是Al2O3、Fe2O3、 SiO2)中提取金屬鋁的流程如下:
①鋁土礦中不與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)是. ______ 。
②流程中進(jìn)行“系列操作”的目的是______。
③含Al2O3 50%的鋁土礦10.2t,理論上可制得金屬鋁的質(zhì)量為______t。
(3)新能源汽車配備的安全氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末。一旦發(fā)生強(qiáng)烈碰撞,疊氮化鈉迅速發(fā)生分解反應(yīng)生成鈉并放出氮?dú),使安全氣囊打開(kāi)。寫(xiě)出疊氮化鈉在撞擊條件下分解的化學(xué)方程式: ______。
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