在下列橫線上填寫對應的化學符號或所表達的含義：
（1）2個氮原子
2N
2N
，（2）3Fe3+
三個鐵離子
三個鐵離子
，
（3）保持氫氣化學性質的
H2
H2
，（4）五氧化二磷中磷+5價
+5
P2O5
+5
P2O5
．
分析：考查內(nèi)容簡單，主要根據(jù)各種化學符號的意義，和化學符號周圍數(shù)字的意義來解決本題．
解答：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，表示故3Fe3+三個鐵離子
（3）保持氫氣化學性質的是氫分子，保持氫氣化學性質的：故應填H2； 
（4）由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，五氧化二磷中磷+5價：
+5
P2
O5；
答案為：（1）2N；（2）三個鐵離子；（3）H2； （4）
+5
P2
O5
點評：考查內(nèi)容簡單，主要根據(jù)各種化學符號的意義，和化學符號周圍數(shù)字的意義來解決本題；要熟練掌握化學用語．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

材料：2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由長征三號乙運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．12月15日晚，“嫦娥三號”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務取得圓滿成功．長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級和二子級使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作為推進劑，三子級則使用效能更高的液氫（H2）和液氧（O2）．
（1）“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料，其反應的化學方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
，使用液氫做燃料的優(yōu)點有：
熱值高
熱值高
．（填一條）
（2）下列有關偏二甲肼（C2H8N2）的敘述正確的是
BD
BD

A．由2個碳原子，4個氫原子，一個氮分子組成
B．由碳、氫、氮三種元素組成
C．由2個碳原子，8個氫原子，2個氮原子構成
D．組成元素碳、氫、氮的原子個數(shù)比為1：4：1
（3）“玉兔”月球車（如圖）主體為長方形盒狀，車底安有
六個輪狀的移動裝置，頂部兩片太陽翼可以打開．腹部“武器”有避障相機、機械臂等．為“玉兔”
提供能源的有
太陽能
太陽能
電池、鋰電池和核電池．“玉兔號”對“車輪”要求極高．月球車底盤和
車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有
密度小
密度小
、
機械強度高
機械強度高
 的特性．機械臂末端配有堅硬的
金剛石
金剛石
的鉆頭，可提取巖石內(nèi)部樣本．

（4）看見玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭．從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
【知識回放】
金屬活動性順序：K Ca Na
Mg
Mg
Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu
Hg
Hg
Ag Pt Au．請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是
Fe＞Cr＞Cu
Fe＞Cr＞Cu
．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗 試管1 試管2 試管3
實驗
操作
實驗
現(xiàn)象		 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色
銅片表面不產(chǎn)生氣泡
銅片表面不產(chǎn)生氣泡
【結論與解釋】
（1）小聰?shù)玫降慕Y論是猜想
1
1
正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的物質
除去金屬表面的物質
．
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應
能
能
（填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應的化學方程式
Cr+FeSO4═CrSO4+Fe
Cr+FeSO4═CrSO4+Fe
．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河北省石家莊市趙縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

在下列橫線上填寫對應的化學符號或所表達的含義：

（1）2個　_________　，（2）3Fe3+　_________　，

（3）保持氫氣化學性質的　_________　，（4）五氧化二磷中磷+5價　_________　．

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列橫線上填寫對應的化學符號或所表達的含義：

（1）2個氮原子　_________　，（2）3Fe3+　_________　，

（3）保持氫氣化學性質的　_________　，（4）五氧化二磷中磷+5價　_________　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列橫線上填寫對應的化學符號或所表達的含義：

（1）2個氮原子　_________　，（2）3Fe3+　_________　，

（3）保持氫氣化學性質的　_________　，（4）五氧化二磷中磷+5價　_________　．

　

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