下列關(guān)于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是
用途 | 原因分析 | |
A | 石墨可用作電極 | 石墨可導(dǎo)電 |
B | 金剛石可用來刻畫玻璃 | 金剛石硬度很大 |
C | 活性炭可用于消毒面具 | 活性炭具有吸附性 |
D | 焦炭用于冶金工業(yè) | 碳具有氧化性 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( )
A. 蓄電池放電 B. 風(fēng)力發(fā)電
C. 水力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:信息分析題
根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a___________,b____________。
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式______________________________,
可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式____________________________________,
可以用如圖E裝置來收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡________放出時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--周周練(第六單元) 題型:選擇填充題
如圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時間后,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
①試管內(nèi)液面上升、谠嚬軆(nèi)溶液變紅、墼嚬軆(nèi)液面不上升、茉嚬軆(nèi)溶液變藍、菰嚬軆(nèi)溶液不變色
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:簡答題
有如圖所示變化:
(1)寫出化學(xué)式:
A.________;B.______;C.______;D.______;E.______。
(2)寫出以上各步的化學(xué)方程式:
①______________________;
②______________________;
③______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:探究題
某校同學(xué)在學(xué)完“碳的幾種單質(zhì)”一節(jié)后,自制了三個簡易凈水器(如圖所示),并分別向其中添加了如下表所示的物質(zhì),做了三個對比實驗。
首先取一個大燒杯,裝滿水,并向其中滴加幾滴紅墨水,攪拌均勻后,將其分成等體積的三份,再分別倒入三個凈水器中,同學(xué)們把觀察到的溶液的顏色變化情況記錄如下:
實驗序號 | 添加物質(zhì)及質(zhì)量 | 實驗現(xiàn)象 |
實驗一 | 1 g活性炭 | 溶液的紅色變淺 |
實驗二 | 2 g活性炭 | 溶液的紅色消失 |
實驗三 | 2 g木炭 | 溶液的紅色變淺 |
(1)通過對上表的比較,你發(fā)現(xiàn)的問題是:
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(2)通過實驗,你得出的結(jié)論是______________________________(寫一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:信息分析題
C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界,根據(jù)圖示回答下列問題:
C60的分子結(jié)構(gòu)與足球相似
(1)C60屬于________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)C60這種物質(zhì)是由________(填“分子”或“原子”)構(gòu)成。
(3)C60與金剛石、石墨具有相似的________(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
活性炭具有吸附作用,經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水,不能達到
A. 除去原有的不溶性物質(zhì) B. 除去原有的臭味
C. 除去一些溶解的雜質(zhì) D. 除去所有雜質(zhì)得到純凈水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 周周練 題型:選擇填充題
下列各組氣體中,用燃著的木條不能區(qū)分的是()
A. 氧氣和空氣 B. 二氧化碳和氧氣
C. 氮氣和空氣 D. 二氧化碳和氮氣
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