【題目】下列儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的是

A. 燒杯 B. 試管 C. 集氣瓶 D. 量筒

【答案】B

【解析】能在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有試管、坩堝、蒸發(fā)皿、燃燒匙，需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有燒杯、燒瓶、錐形瓶，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人類(lèi)的生命活動(dòng)具有重要意義，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．大量食用高脂肪、高糖類(lèi)的食物不會(huì)使人發(fā)胖

B．處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年對(duì)蛋白質(zhì)的需求比成年人少

C．骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物

D．人體內(nèi)的各種代謝和生理活動(dòng)都離不開(kāi)水，炎熱的夏天更要及時(shí)補(bǔ)充水分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】商丘市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉．碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是 ．

（2）t1℃時(shí)碳酸鈉溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，屬于硬水。請(qǐng)寫(xiě)出生活中降低井水硬度的一種方法________________。

(2)某同學(xué)在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)負(fù)極產(chǎn)生了20 mL氣體，則正極產(chǎn)生的氣體體積是____mL；檢驗(yàn)跟電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的方法是___________。

(3)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其處理步驟如圖所示：

步驟①中活性炭的作用是_______作用；步驟②中超濾膜呵以讓水分子通過(guò)，其它大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過(guò)程屬于___________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(4)在研究物質(zhì)溶解性的實(shí)驗(yàn)中，小明將5克硝酸鉀加入10克水中，充分振蕩后靜置，現(xiàn)象如圖甲：

①小明認(rèn)為圖甲試管中的溶液為______，該溫度下硝酸鉀的____________容液C選填“飽和”或“不飽和”)，他的判斷依據(jù)是_______________________。

②對(duì)該試管進(jìn)行加熱(水分不蒸發(fā))得到如圖乙所示溶液，此時(shí)溶液和原溶液相比（______）

A.溶質(zhì)質(zhì)量相同 B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 C.溶液質(zhì)量相同 D.溶劑質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)配制1OOg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span>______________________(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)中需稱(chēng)取氯化鈉_________g，用規(guī)格為_______________(填“50mL”、“1OOmL”或“500mL”)的量筒量取所需的水。

(3)下列情況可能導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_______(填序號(hào))。

A.氯化鈉固體不純 B.稱(chēng)量氯化鈉時(shí)砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)

C.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) D.量筒中的水倒入燒杯時(shí)有少量水濺出

(4)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液。該同學(xué)欲將所配制的100gl0%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液，需再加水______克？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到O.1g)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)

（1）圖1中儀器a的名稱(chēng)是 ；

（2）完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是（填序號(hào)） ；

①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱(chēng)量 ④計(jì)算

（3）按實(shí)驗(yàn)要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱(chēng)） ；

（4）小婧按圖2的操作稱(chēng)取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤．你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是 ；她稱(chēng)取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為 g；

（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度約為1g/cm3） ．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是【 】

A. 通過(guò)焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 B. 提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式

C. 通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣 D. 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。

能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于是物理變化的是( )

A. 水蒸發(fā) B. 電解水 C. 紅磷燃燒 D. 蘋(píng)果腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案