分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)C裝置中通過開關活塞和所產(chǎn)生液體的壓強可以達到控制反應停止的目的進行分析;
(4)根據(jù)檢驗裝置氣密性的正確操作進行分析;
(5)根據(jù)實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,氫氣密度比空氣小,難溶于水,鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是集氣瓶;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)C裝置中通過開關活塞和所產(chǎn)生液體的壓強可以達到控制反應停止的目的,所以上述裝置中,C比B裝置的優(yōu)點是:可控制反應發(fā)生和停止;
(4)用圖C裝置制備氣體時,先要檢查裝置的氣密性,方法是先關閉活塞,然后向長頸漏斗加入水,觀察到
長頸漏斗的導管沒有形成水柱,證明裝置漏氣;
(5)實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,氫氣密度比空氣小,難溶于水,
選用上述儀器組裝一套裝置,應選CE,理由是:①⑤,鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
故答案為:(1)集氣瓶;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)可控制反應發(fā)生和停止;
(4)關閉活塞,長頸漏斗的導管沒有形成水柱;
(5)CE,①⑤,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①④ |
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