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7.2011年6月,國家安全監(jiān)管總局和國家煤礦安監(jiān)局通報近期七起煤礦事故時指出,這些事故暴露出一些地區(qū)煤礦安全生產工作存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,應引起足夠重視.
(1)甲圖是一種“化學氧自救器”,主要用于煤礦井下應急.它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸產生氧氣,該反應的化學方程式為:4KO2+2CO2═2X+3O2,則X的化學式是K2CO3;
(2)若要在實驗室制取并收集一瓶氧氣,應選擇乙圖裝置中的②③(填編號) 
(3)在實驗室制取氧氣需要10%的過氧化氫溶液200克,該溶液中含過氧化氫20 克.

分析 (1)根據質量守恒定律:在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,即可推斷X 的化學式;
(2)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣用的是固體加熱型的發(fā)生裝置,但是需要棉花;考慮過氧化氫制取氧氣不需要加熱,根據氧氣的密度和水溶性,選擇收集方法;
(3)溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數.

解答 解:(1)根據質量守恒定律:在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,反應的化學方程式:4KO2+2CO2═2X+3O2,反應前4個K,12個O,2個C,反應后6個O,則可推斷X的化學式為:K2CO3;
(2)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣用的是固體加熱型的發(fā)生裝置,但是需要棉花,故①不符合;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選項發(fā)生裝置②,依據氧氣密度比空氣略大,選收集裝置③;
(3)過氧化氫的質量=200g×10%=20g.
故答案為:(1)K2CO3 ;(2)②③;(3)20.

點評 本題考查質量守恒定律的應用、學生對氧氣的制取裝置的選用及氧氣的性質的理解與掌握,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.某同學把24.5g的KClO3和4g的MnO2混合物放在試管中,經加熱完全反應并冷卻后,稱得試管中殘余物質量為18.9g.則下列數據及分析正確的是( 。
A.反應中產生的氧氣質量為9.6gB.反應中產生的氧氣質量為5.6g
C.18.9g殘余物全部是氯化鉀D.18.9g的殘余物中含有4g MnO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.為鑒別四種化肥:磷礦粉、硝酸銨、硝酸鉀和氯化銨,實驗小組的同學將四種化肥樣品帶到化學實驗室.請你參與他們的實驗:首先觀察外觀.灰白色固體的是磷礦粉;將其余三種白色固體分別加熟石灰研磨,有氨味的是硝酸銨、氯化銨;為進一步鑒別這兩種化肥,取樣溶于水后分別滴加硝酸銀溶液,通過觀察是否有白色沉淀生成即可將兩種化肥鑒別開.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.合理化處理廢水是當前防治廢水中的有害或有毒物質對環(huán)境造成污染的重要舉措.某化學試劑廠甲、乙、丙、丁四個車間排放的廢水中,主要成分分別含有CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH的一種.甲車間的廢水呈藍色.通過調節(jié)廢水流量,使乙、丁兩個車間廢水相對過量,最終排出的廢水呈中性.處理過程如圖所示,在第①反應池中出現大量的藍色沉淀,在第②反應池中出現大量的氣泡.請回答:
(1)甲車間排放的廢水主要成分是CuCl2
(2)寫出第②反應池中的化學反應方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)第③反應池排放的中性廢水中的溶質是NaCl(用化學式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.用托盤天平稱量一未知質量的燒杯.現用“↓”表示向托盤上增加砝碼,用“↑”表示從托盤上減少砝碼.請用“↑”和“↓”在表中表示你的稱量過程,并在下圖中用“Ⅰ”表示游碼在標尺上的位置(若燒杯的實際質量為37.6g).

砝碼/g502020105
取用情況

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.(1)pH表示溶液的酸堿性的強弱程度,往pH<7的溶液中加入NaOH溶液,pH增大.(填增大或減。
(2)由地殼中含量最多的三種元素組成的物質是D
A  CaSiO3    B  Fe(OH)3   C  Al(OH)3    D  Al2(SiO33
(3)鋅、鐵、銅分別加入到相同的鹽酸中,產生H2最快的是鋅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在科學學習中,經常對科學實驗現象的觀察和分析總結,有助于加深對科學知識的理解并學會科學探究的方法.下列對實驗現象的分析合理的是( 。
A.向某無色溶液中滴入硫酸試液,產生白色沉淀,證明該溶液是氯化鋇溶液
B.向某無色溶液中滴入硫酸銅溶液,產生藍色沉淀,證明該溶液是氫氧化鈉
C.某白色固體與熟石灰混合后加熱,產生可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體,證明該白色固體是銨鹽
D.把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列四組物質的溶液,不另加其他其他試劑就可將它們區(qū)別開的是( 。
A.CuSO4、NaCl、HClB.H2SO4、HCl、NaOH
C.CaCl2、Na2CO3、K2CO3D.FeCl3、NaOH、NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗:

(1)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)玻璃棒;
(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現小婧的操作有錯誤.你認為小婧操作中的錯誤是砝碼與藥品位置放反了;她稱取的氯化鈉實際質量為12g;
(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為(水的密度為1g/cm3)18%;
(4)在溶解的過程中,小婧認識到自己的錯誤,她想配制成自己想要的溶質質量分數的溶液,下一步進行的最簡單操作是向燒杯中加入6gNaCl,繼續(xù)溶解.

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