Question

【題目】某同學(xué)用右圖所示實驗裝置對質(zhì)量守恒定律進行探究．請回答：

（1）反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；那么，兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針 （填“發(fā)生“或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)．

（2）你認為該同學(xué)的探究活動能否驗證質(zhì)量守恒定律？ ．

（3）如果你進行該探究活動．裝置不變，你選用什么藥品？ ．藥品不變，你選用怎樣的裝置？ ．

Answer 1

【答案】（1）發(fā)生；（2）不能；（3）硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液或鐵和硫酸銅溶液等；使用氣球或注射器等作為緩沖裝置的密閉容器或其它合理表述．

【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加反應(yīng)的碳酸鈣和鹽酸的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的氯化鈣、水和二氧化碳的質(zhì)量總和；

實驗在敞口的容器中進行，生成的二氧化碳氣體逸出，沒有收集稱量；所以，反應(yīng)前后質(zhì)量不相等，托盤天平的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（2）反應(yīng)物中有氣體二氧化碳，不宜在開放性實驗裝置反應(yīng)；故該同學(xué)的探究活動不能否驗證質(zhì)量守恒定律；

（3）硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液或鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)都不會產(chǎn)生氣體，故可以選用硫酸銅溶液和氧氧化鈉溶液或鐵和硫酸銅溶液進行該探究活動．

可以這樣改進：①將燒杯改用錐形瓶，并在瓶口系一個氣球．②將燒杯換成錐形瓶，瓶口用塞子塞住，并減少藥品的量，最好是少量．（其它答案合理也可）．