【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①__________,② _______;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起____________作用,發(fā)生反應的化學方程式為____________;
(3)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水在常溫下反應制乙炔。你認為制取乙炔應選擇的裝置是________。(填寫裝置的字母代號)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學中有許多的“不一定”。請你為它舉例說明。
⑴ 純凈物不一定都是由同種分子構(gòu)成的。______;
⑵ 同種元素組成的物質(zhì)不一定都是單質(zhì)。______;
⑶ 含有氧元素的化合物不一定是氧化物。______。
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【題目】下列條件下,二氧化碳在水中溶解度最大的是( )
A. 1×101 kPa、20 ℃ B. 2×101 kPa、10 ℃
C. 2×101 kPa、20 ℃ D. 1×101 kPa、10 ℃
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【題目】化學就在我們身邊與我們的生活息息相關
Ⅰ. 根據(jù)①氦氣②氫氣③活性炭④氧氣等物質(zhì)的性質(zhì)或用途,填寫下列空格(填序號):
⑴ 密度最小的氣體是___________;
⑵ 醫(yī)療急救時用到的氣體是____________;
⑶ 可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是______;
⑷ 能除去冰箱里的異味的是_______________。
Ⅱ. 空氣是一種重要的資源。
⑴ 空氣屬于混合物,空氣里氮氣、氧氣等分子_________混合在一起。(填“均勻地”或“不均勻地”)。
⑵ 氮氣是空氣中含量最多的氣體。食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質(zhì)是_______。
⑶ 氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的“生長樹”如下圖所示。
①樹上的“果子”的共同之處是 __________(寫出一點)。
②樹上的果子中,屬于空氣污染物的是__________ 。
③樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學反應的符號表達式:_____________________________。
⑷ 雙氧水分解得到氧氣的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應是_______(填字母)。
⑸ 裝有空氣的密閉容器,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是_____________(填字母)。
A.木炭 B.硫 C.紅磷 D.蠟燭 E.鐵絲
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【題目】下列關于“化學與生活”的認識不正確的是( )
A.成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松
B.可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
C.用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
D.為提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺
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【題目】2009年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會中,臺灣魔術師劉謙以其匪夷所思的表演震撼了國人,他表演過程使用的道具中,屬于合成材料的是( )
A.玻璃杯 B.金戒指 C.硬幣 D.橡皮筋
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【題目】今年春季以來,我國許多城市霧霾天氣頻發(fā),PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一。PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 可吸入顆粒物 D. 一氧化碳
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【題目】氧氣在日常生活和T業(yè)生產(chǎn)中的用途非常廣泛,其實驗室的制取是化學研究的重要內(nèi)容。
(1)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題
①寫出標有字母的儀器名稱:a_______ ,b_______ 。
②寫出A裝置制取O2的化學方程式__________________ 。
③若裝置D收集氧氣,驗滿的方法是___________________ 。
(2)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的化學方程式:_______ ;
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除Mn02,Cu0外,Fe2O3,也可以作KC103分解的催化劑。
【實驗驗證】按下表進行實驗:經(jīng)測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度() |
① | KC103 | 580 |
② | KC103、Mn02質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KC103,Cu0(質(zhì)量比1:1) | 370 |
④ | KC103、Fe203(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】由實驗________與實驗④對比,證明猜想合理。
【拓展延伸】如果將KMn04固體與KC103固體混合加熱,則KC103的分解速率大大加快。請說明KMn04在KCIO3的分解反應中是否作催化劑,為什么?_______________
【實驗反思】同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證____________ 。
(3)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣,若產(chǎn)生9.6克氧氣需要分解________克高錳酸鉀?
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