Question

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：
A、水通直流電B、測定空氣中氧氣的含量C、氫氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
（1）用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是

 

，可用

 

檢驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由

 

組成．
（2）用B圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量時(shí)，得出的結(jié)論是：

 

．
（3）利用C圖做實(shí)驗(yàn)，探究了氫氣的可燃性，該性質(zhì)決定了氫氣是一種理想能源，其優(yōu)點(diǎn)是：
①

 

；②

 

（寫兩點(diǎn)）．
（4）利用D圖所示方法，做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),空氣組成的測定,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論分析回答；
（3）根據(jù)氫氣的特點(diǎn)分析回答；
（4）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析回答．

解答：解：（1）由電解水的裝置可知，a管產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，具有可燃性，可用燃著的木條檢驗(yàn)．電解水生成了氫氣和氧氣，可以證明水是由氫元素和氧元素組成．
（2）測定空氣中氧氣的含量時(shí)，得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的

1

5

；
（3）氫氣是一種理想能源，其優(yōu)點(diǎn)是：①分解水可得到氫氣，來源廣；②氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無污染等．
（4）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
故答為：（1）氫氣，燃著的木條 氫元素和氧元素；（2）氧氣約占空氣體積的

1

5

；（3）①來源廣；②無污染；（4）防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

點(diǎn)評(píng)：本題涉及到的實(shí)驗(yàn)都是課本的基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，提高分析、解決實(shí)驗(yàn)題的能力．