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氟化氫鈉（NaHF₂）可以用作防腐劑和食品保存劑，該化合物中氟元素的化合價是（　�。�

A．

B．

﹣1

C．

D．

考點：

有關元素化合價的計算．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有
專題：	化學式的計算．
分析：	根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合氟化氫鈉（NaHF₂）的化學式進行解答本題．
解答：	解：鈉元素、氫元素都顯+1價，設氟元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+1）+2x=0，則x=﹣1價．故選B．
點評：	本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

央視報道“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉，而假干粉滅火器是用面粉做滅火劑。興趣小組同學想了解學校干粉滅火器中的滅火劑是否報道中的“假干粉”，設計了以下實驗進行探究：

探究一：甲、乙兩同學分別用物理方法和化學方法設計方案，進行如下實驗：

乙同學設計方案中發(fā)生的化學方程式為____________________________________。

探究二：小組同學利用該滅火器進行滅火實驗后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：

【查閱資料】1.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

2.碳酸氫鈉溶解吸收熱量；碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出猜想】猜想1：殘留物主要成分是碳酸鈉；猜想2：殘留物主要成分是__________。

【設計方案】小組同學設計的下列實驗方案中，錯誤的是_____________（填序號）。

A.加熱殘留物將產生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想2正確

B.將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想1正確

C.將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液靜置，取上層清液加稀鹽酸，如產生氣泡，則猜想2正確

【反思評價】設計實驗方案要思維縝密，考慮周全。用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題________________________________________________________________________。

科目：初中化學 來源： 題型：

下列是化學與能源、資源、材料和環(huán)境相關內容的敘述，其中錯誤的是（　�。�

	A．	目前氫能源沒有廣泛使用的主要原因是水資源嚴重不足
	B．	塑料制品的回收再生、循環(huán)利用是減少白色污染的重要途徑
	C．	用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維
	D．	有計劃合理地開采金屬礦產資源是保護金屬資源的有效途徑

科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學實驗，可以體驗探究的過程，也可以從事實中得出結論或規(guī)律．分別設計簡單的實驗，完成下表內容，達到實驗目的．