名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)為了測定NaCl和MgCl2固體
混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：將80g固體混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：
| 實驗次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 固體混合物的質(zhì)量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 加入NaOH溶液的質(zhì)量（g） | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 生成沉淀的質(zhì)量（g） | 2.9 | m | 8.7 | 8.7 |
問：
1， 表中m的值為 ；（2分）
2， 原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少？（5分）（要求寫出計算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
非法添加劑的使用存在許多安全隱患。如：吊白塊被不法
商家用來漂白農(nóng)產(chǎn)品，對人體造成危害。吊白塊學(xué)名“甲醛次硫酸氫鈉”，化學(xué)式為NaHSO2·CH2O·2H2O，在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛（化學(xué)式為CH2O），二氧化硫（SO2）和硫化氫（H2S）等有毒氣體。對“吊白塊”及其分解產(chǎn)物的下列說法正確的是 （ ）
①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物；②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1；③甲醛、二氧化硫、硫化氧均為有毒氣體；④甲醛、二氧化硫、硫化氫均為分子構(gòu)成的化合物；⑤甲醛次硫酸氫鈉（NaHSO2·CH2O·2H2O）由七種元素組成
A．②③④ B．①②③ C．①②⑤ D．③④⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵原理，用如圖所示裝置進行實驗。取8g氧化鐵，通入足量一氧化碳，充分反應(yīng)后，冷卻，將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。
（1）該同學(xué)首先按如圖所示裝配好儀器，檢查了氣密性并裝好儀器，接下來的操作是_________________（只寫一步即可）。
（2）計算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（要求寫成計算推理過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，小龍和他的同學(xué)用跑題的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如右圖。
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g；
(2)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)；
⑶若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克，寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)的表達式： （用m表示）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)利用“多米諾骨牌“效應(yīng)，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題：
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；B中白磷不燃燒，原因是 。
（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、 。
（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ；
用F裝置收集氣體的依據(jù)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用水壺燒開水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明（ ）
A．分子是由原子構(gòu)成的 B．分子的質(zhì)量很小
C．分子的體積變大 D．分子間空隙增大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
能大量共存且形成無色溶液的一組離子是（ ）
A．Cu2+、SO42﹣、H+ B．Cl﹣、Fe3+、OH﹣
C．Ba2+、SO42﹣、NO3﹣ D．Na+、K+、NO3﹣
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