13．成語是中華文化的瑰寶．下列成語涉及化學變化的是（　�。�
A．聚沙成塔B．百煉成鋼C．滴水成冰D．鐵杵成針

分析 化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)．

解答 解：A、聚沙成塔過程中，只是沙的多少、形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、百煉成鋼過程中，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化學變化；
C、滴水成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、鐵杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
故選：B．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學變化中有新物質(zhì)生成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．一包混合均勻的不純碳酸鈉固體，雜質(zhì)可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一種或幾種．現(xiàn)取該樣品溶于水得到無色澄清溶液；另取樣品10.6g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體4.6g，則下列判斷正確的是（　�。�
A．樣品中一定沒有CuSO4、CaCl2
B．樣品中一定含有KNO3，可能含有NaHCO3
C．樣品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3
D．所加的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，一定大于9.8%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有6g氫化鈉固體（含氫化鈉80%，雜質(zhì)不參與反應(yīng)），加入95.6g的水充分反應(yīng)，計算：
（1）氫化鈉中鈉元素與氫元素的質(zhì)量之比20：1．
（2）求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．提示：NaH+H2O═NaOH+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某興趣小組用20g生銹鐵釘與足量的一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)．測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖（假設(shè)鐵釘中除表面含有氧化鐵外，沒有其他雜質(zhì)）．
（1）當稀硫酸的質(zhì)量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為g；
（2）計算鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請按要求用化學式填空
（1）構(gòu)成氫氧化鈉的微粒Na+、Cl-；
（2）構(gòu)成硅的微粒Si；
（3）2個氧分子2O2；
（4）標出錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．在蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出
B．“加鐵醬油”中的“鐵”指的是離子
C．通常把pH＜7的降水稱為酸雨
D．尿素〔CO（NH2）2〕及碳酸氫銨都是有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段．下列屬于復合肥料的是（　�。�
A．Ca3（PO4）2B．KNO3C．NH4NO3D．K2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖為實驗室常見的一些實驗裝置，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出實驗儀器①、②的名稱①酒精燈，②水槽．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若制取較干燥的氧氣應(yīng)選用的實驗裝置是AE（填序號）．
（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣，所選用的實驗裝置是BC或BD（填序號），該反應(yīng)的化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．課外小組同學為探究二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計如圖實驗：
（1）兩個實驗觀察到的共同現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是二氧化碳能溶于水，能與氫氧化鈉反應(yīng)．
（2）在實驗中左右試管觀察到的現(xiàn)象更明顯的是右試管，原因是二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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