12．通常情況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味氣體，它不易溶于水；在壓強(qiáng)為101KPa時(shí)，氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，在-218℃時(shí)變?yōu)檠┗畹牡{(lán)色固體．

分析 根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：氧氣是無(wú)色無(wú)味，不易溶于水的氣體，密度比空氣的略大，氧氣在約-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，在約-218℃時(shí)變成雪花狀的淡藍(lán)色固體．
故答案為：無(wú)；無(wú)；氣；不易；淡藍(lán)；淡藍(lán)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的物理性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題，根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．（1）食鹽的主要成分NaCl由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成；除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是過(guò)濾；電解食鹽水可制燒堿：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+X↑，則X的化學(xué)式為H2．
（2）如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)C微粒．
A．  B．  C．
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)．
③寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法．下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg＞Fe＞Cu＞Hg＞Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題：
（1）從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性．你認(rèn)為Hg與其他金屬的不同之處是Hg常溫下呈液態(tài)．
（2）從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是Mg，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是Ag，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+2AgNO3=2Ag+Mg（NO3）2（寫(xiě)一個(gè)即可）．
（3）性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想．用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的可燃性；鐵塊可以制成鐵絲，是利用了它的驗(yàn)證性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，NaCl的溶解度為31.6 g
B．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C．使NaCl從其飽和溶液中析出，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D．50℃時(shí)，在100 g水中加入100 g KNO3所得溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各變化中，一定有氧氣參加化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
A．植物的光合作用B．動(dòng)物和人的呼吸作用
C．各種燃料的燃燒D．風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．根據(jù)如表回答問(wèn)題．
溫度/℃020406080100
溶解度
/g		NaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
（1）60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有20g NaCl和NH4Cl的燒杯中各加入50g的水，充分溶解后，所得NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.2%．（保留到0.1%）
（2）在0～20℃溫度范圍內(nèi)，NaCl和NH4Cl的溶解度相同．
（3）采用一種操作方法，將上述實(shí)驗(yàn)（1）燒杯中的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說(shuō)法正確的是Ⅲ和Ⅳ（填編號(hào)）．
I溶劑的質(zhì)量一定減�。虎蛉芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
Ⅲ溶液質(zhì)量可能不變；Ⅳ可降低溫度或增加溶質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．活性炭可以除去冰箱中的異味
B．可以利用CO的還原性煉鐵
C．CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
D．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，碳原子排列方式不同，性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．水是維系生命的重要物質(zhì)之一，天然水需凈化才能飲用．
（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭起吸附和過(guò)濾的作用．
（2）如圖2是水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程．

①下列屬于該自來(lái)水廠凈水方法的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．沉淀B．過(guò)濾
C．消毒D．蒸餾
②經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）18世紀(jì)末，在前人探索的基礎(chǔ)上，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)研究確定了水的組成．圖3是電解水的裝置，試管a中的氣體是氫氣．將a、b中的氣體混合，如圖4所示點(diǎn)燃，發(fā)出尖銳的爆鳴聲，試管內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴，該液體是水．

（4）圖5所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生泡沫較少，則該生活用水屬于硬水（填“硬水”或“軟水”）；圖6是我國(guó)國(guó)家節(jié)水標(biāo)志，作為一名中學(xué)生，提倡從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中兩點(diǎn)節(jié)水措施：淘米水拿去澆花；洗衣服水拿去拖地板．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在生活中我們有這樣的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃火柴的時(shí)候要將火柴頭向下傾斜，燃燒會(huì)很順利，如果將點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，請(qǐng)你用學(xué)到的知識(shí)分析其中的原因（　�。�
A．火柴梗溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)B．火柴梗沒(méi)有接觸氧氣
C．火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒D．火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高

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