【題目】下列關(guān)于空氣及其成分的說法中，不正確的是（　　）

A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用

B.燃放煙花爆竹不會污染空氣

C.氮氣可用來保存糧食、水果

D.氦氣可代替氫氣充灌飛艇

【答案】B

【解析】

A、空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，不符合題意；

B、燃放煙花爆竹時會生成有害氣體和煙塵，會造成空氣污染，符合題意；

C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時充入防腐，不符合題意；

D、氦氣的密度比空氣小，且化學(xué)性質(zhì)不活潑，可代替氫氣充灌飛艇，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：

A 食鹽 B 純堿 C 硝酸鉀 D 硫酸鉀 E 聚乙烯 F 小蘇打

（1）_____屬于復(fù)合肥；

（2）_____屬于合成材料；

（3）_____常做調(diào)味品；

（4）_____是發(fā)酵粉的主要成分之一。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精是糧食經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制成.下列關(guān)于酒精的說法不正確的是()

A.相對分子質(zhì)量為46

B.酒精中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:3

D.推廣車用乙醇汽油可以減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 Fe、Fe2O3、Na2CO3、Ca（OH）2、稀 H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　　）

A.7 個B.6 個C.5 個D.4 個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。
甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是(填序號)。
（2）甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。
（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是 (填序號)。
a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組白色固體能用水區(qū)分的是_____。

A 氯化鈉、硝酸銨 B 生石灰、熟石灰 C 碳酸鈉、碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石墨烯是首個發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，可從石墨材料中剝離制備得到。下列關(guān)于石墨烯認(rèn)識中有錯誤的是( )

A.石墨烯是一種新型的化合物

B.將石墨剝離制成石墨烯，則發(fā)生了物理變化

C.石墨烯在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳

D.在一定條件下，石墨烯可以還原氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，這里“鐵質(zhì)”指的是

A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實驗是運用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實驗方法。課本中設(shè)計的下列實驗不屬于對比實驗的是

A.鐵釘銹蝕實驗B.幾種纖維的性質(zhì)實驗

C.粉塵爆炸實驗D.探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗

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同步練習(xí)冊答案