分析 【實(shí)驗(yàn)步驟】根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室用量筒來(lái)量取液體的體積進(jìn)行分析;
【交流反思】(1)根據(jù)催化劑只會(huì)改變反應(yīng)速率,不會(huì)影響生成氧氣的質(zhì)量進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化錳會(huì)催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析;
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)化學(xué)方程式和生成氧氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)步驟】在實(shí)驗(yàn)室用量筒來(lái)量取液體的體積;
【交流反思】(1)催化劑只會(huì)改變反應(yīng)速率,不會(huì)影響生成氧氣的質(zhì)量,所以加入二氧化錳的質(zhì)量多少,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響,原因是:二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑,不會(huì)影響生成物質(zhì)量;
(2)二氧化錳會(huì)催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣,所以若沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí),則雙氧水完全分解;
【數(shù)據(jù)處理】參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為:2mL×1.46g/mL×30%=0.875g
設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
0.875g x
$\frac{68}{0.875g}$=$\frac{32}{x}$
x=0.41g
生成氧氣的體積為$\frac{0.41g}{1.429g/L}$=0.29L=290mL>96mL
雙氧水中過(guò)氧化氫的含量與標(biāo)簽的標(biāo)注不符.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)步驟】量筒;
【交流反思】(1)二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑,不會(huì)影響生成物質(zhì)量;
(2)若沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí),則雙氧水完全分解;
【數(shù)據(jù)處理】雙氧水中過(guò)氧化氫的含量與標(biāo)簽的標(biāo)注不符.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的相關(guān)知識(shí),難度不大,需要加強(qiáng)記憶即可完成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:5 | B. | 3:5 | C. | 2:3 | D. | 1:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸 | B. | 氯化銅溶液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品溶于水,加入過(guò)量Ca(NO3)2的溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(NO3)2+Na2CO3═2NaNO3+CaCO3↓ |
②將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液 加過(guò)量的稀硝酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的方程式: NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2↑ |
③、诜磻(yīng)后的溶液,加入 硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 證明猜想(4)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 48% | B. | 50% | C. | 52% | D. | 5% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究牙膏中是否含有碳酸鈣 | B. | 用熟石灰檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 | ||
C. | 驗(yàn)證6B鉛筆芯能否導(dǎo)電 | D. | 探究鐵釘銹蝕的條件 |
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