初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、E均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1．（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）E的化學(xué)式為
H2O2
H2O2
．
（2）寫(xiě)出D生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；反應(yīng)類(lèi)型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
（3）若A為白色固體物質(zhì)，則A生成B的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）若A是一種不穩(wěn)定的液體物質(zhì)，稍加熱就會(huì)分解，則向A中滴加紫色石蕊試液時(shí)試液變
紅
紅
色，A分解的化學(xué)方程式為
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑
．
分析：根據(jù)題干中關(guān)于物質(zhì)的敘述找到一些特征物質(zhì)，并判斷物質(zhì)的情況，據(jù)常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料，可推知B是二氧化碳，C可能是氧氣，D、E均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1，可E是雙氧，水D是水．據(jù)此分析判斷即可；
解答：解：據(jù)常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料，可推知B是二氧化碳，C可能是氧氣；D、E均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，可猜想DF可能是雙氧水和水，且D、E分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；由于C氧氣可以制取D，D也可以制取氧氣，可知D是水，則F是雙氧水，雙氧水分解可以得到氧氣和水；
因此：（1）E是過(guò)氧化氫，故答案為：H2O2；
（2）D生成C的反應(yīng)是電解水的反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；故答案為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)；
（3）A為白色固體物質(zhì)，可以反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，因此A是碳酸鈣，碳酸鈣可以和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）A是一種不穩(wěn)定的液體物質(zhì)，稍加熱就會(huì)分解，可知A是碳酸，顯酸性，因此碳酸能夠使紫色的石蕊試液不錯(cuò)紅色；碳酸不穩(wěn)定，易分解產(chǎn)生二氧化碳和水，故答案為：紅；H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類(lèi)題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?潮陽(yáng)區(qū)模擬）如圖所示是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．化合物A、G、H含有相同的金屬元素，在常溫下，B、C為氣體，B是植物光合作用的重要原料；D、F是由兩種相同元素組成的無(wú)色液體，分子中的原子個(gè)數(shù)比為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液．回答下列問(wèn)題：
（1）試用化學(xué)式表示A：
CaCO3
CaCO3
；F
H2O2
H2O2
；
（2）生活中G是一種常用的干燥劑，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其干燥原理：
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
；
（3）E與稀硫酸反應(yīng)得到的產(chǎn)物能與G配制成農(nóng)業(yè)上一種常用的殺菌劑--波爾多液，波爾多液能否用鐵制容器盛存，其理由是（用化學(xué)方程式說(shuō)明）
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
；
（4）有人說(shuō)E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)，你
不同意
不同意
（填“同意”或“不同意”）這種說(shuō)法，用化學(xué)方程式說(shuō)明你的理由：
CuO+CO
  △  
.
 
 Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
 Cu+CO2
；
（5）用化學(xué)方程式表示D轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F由兩種相同的元素組成，且D、F分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色金屬氧化物（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出E的化學(xué)式
CuO（FeO Fe3O4也可）
CuO（FeO Fe3O4也可）
；
（2）請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以下過(guò)程
①F→D
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
②A為三種元素組成的物質(zhì)，則A→B
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出C的一種用途
醫(yī)療（宇航、煉鋼）
醫(yī)療（宇航、煉鋼）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～F是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物，已知A是大理石的主要成分，常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

（1）B 物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是
干冰
干冰
，F(xiàn)的化學(xué)式是
H2O2
H2O2
；
（2）C物質(zhì)屬于
單質(zhì)
單質(zhì)
（選填“單質(zhì)”或“氧化物”）．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B→A的轉(zhuǎn)化化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
；
②若E→B的反應(yīng)現(xiàn)象之一是黑色變成亮紅色，則化學(xué)方程式是
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)A～F是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物，已知A是大理石的主要成分，常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）B 物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是
 
，F(xiàn)的化學(xué)式是
 
；
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B→A的轉(zhuǎn)化化學(xué)方程式是
 
；
②若E→B的反應(yīng)現(xiàn)象之一是黑色變成亮紅色，則化學(xué)方程式是
 
．

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