【題目】水和空氣是人類賴以生存的自然資源,請回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖,請寫出電解水的化學方程式 , 若試管a中產(chǎn)生10 mL氣體,則相同條件下,b試管中產(chǎn)生mL氣體。
(2)圖2中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體(填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;試驗結束后,用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH7(填“小于”、“等于”或“大于”)。
(3)圖3所示的是探究鐵生銹條件的實驗,一段時間后發(fā)現(xiàn)c中鐵片變紅,d中鐵片依然光亮,對比c、d中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是:。
(4)防止溫室效應的進一步增強,以下建議可行的是(填字母)。
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
D.禁止使用空調(diào)
【答案】
(1)2H2O 2H2↑+O2↑,20
(2)屬于,小于
(3)氧氣的含量(氧氣的濃度)
(4)A,C
【解析】電解水的化學方程式2H2O 2H2↑+O2↑,若試管a中產(chǎn)生10 mL氣體,則相同條件下,b試管中產(chǎn)生20mL氣體。圖2中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體是二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚;試驗結束后,其溶液顯示酸性,用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH小于7。圖3所示的是探究鐵生銹條件的實驗,一段時間后發(fā)現(xiàn)c中鐵片變紅,d中鐵片依然光亮,對比c、d中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是:氧氣的含量(氧氣的濃度)。防止溫室效應的進一步增強,以下建議: 開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。
【考點精析】本題主要考查了空氣的污染及其危害和水的構成的相關知識點,需要掌握對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等.危害:嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等;水是由氫、氧元素組成的;一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;化學變化中,分子可分而原子不可分才能正確解答此題.
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【題目】科學發(fā)展,薪火相傳。在前人研究的基礎上,發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的科學家是( )
A. 道爾頓 B. 門捷列夫 C. 拉瓦錫 D. 阿伏伽德羅
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【題目】下列事故處理措施正確的是
A.電器著火,立即澆水撲滅B.高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗
C.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋D.煤氣泄漏,立即打開排氣扇的電源開關
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【題目】下列物質(zhì)的檢驗方法正確的是( )
A.用碘酒檢驗二氧化硫B.用硫酸銅檢驗葡萄糖
C.通過灼燒檢驗蛋白質(zhì)D.用鋇離子檢驗硫酸根
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【題目】下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.電解水時,與正極和負極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是2:1
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
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【題目】下列是關于氧氣和二氧化碳實驗室制取的實驗,請回答下列問題:
(1)①A儀器的名稱是;
②將實驗室高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補充完整 .
③確定該實驗選擇如圖所示的發(fā)生裝置,主要是考慮反應物的狀態(tài)和這兩個因素.
(2)①實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式為;
②為驗證二氧化碳已經(jīng)集滿,要將放(均填字母).
a.帶火星的木條 b.燃著的木條 c.集氣瓶內(nèi) d.集氣瓶口
(3)停止加熱時,應先將導管移出水面,后熄滅酒精燈,否則停止加熱后試管內(nèi)① , 且不再產(chǎn)生氣體,從而使試管內(nèi)氣體量減少,氣壓②(選填“變大”或“變小”),可能會使水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
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【題目】(A類學校選做A類題,B類學校選做B類題,C類學校選做C類題。)
(1)(A類)常溫下,下列各組物質(zhì)中,甲既能與乙反應又能與丙反應的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | Fe2O3 | CO | 稀鹽酸 |
B | H2 | Cl2 | CuO |
C | Ba(NO3)2溶液 | 稀硫酸 | NaOH溶液 |
D | CO2 | Ca(OH)2溶液 | H2O |
(2)(B類)常溫下,下列各組物質(zhì)中,甲乙之間、乙丙之間可以相互轉(zhuǎn)化的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | CO | CO2 | CaCO3 |
B | H2O2 | O2 | SO2 |
C | Fe3O4 | Fe | FeSO4 |
D | H2CO3 | H2O | Ca(OH)2 |
(3)(C類)下列各組物質(zhì)中,存在如圖所示的相互反應和一步轉(zhuǎn)化關系的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | H2SO4 | CO2 | Ca(OH)2 |
B | HCl | MgCl2 | Cu |
C | CaO | CaCO3 | Ca(OH) 2 |
D | SO3 | H2O | NaOH |
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