【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A.液氧作火箭助燃劑------------氧氣可以幫助燃燒
B.“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能與水反應(yīng)
C.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣------------氮?dú)?/span> 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.銅絲作導(dǎo)線------------銅具有 良好的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里,少量白磷常放在水里保存,而不直接放在空氣里保存.據(jù)此推測白磷可能具有的性質(zhì)的是___________________,______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)服務(wù)生活,裝修的白色涂料中含有二氧化鈦(TiO2)。從組成上看二氧化鈦不屬于
A.純凈物
B.氧化物
C.化合物
D.混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘渣質(zhì)量為15.4g。求:(1)生成氧氣多少克? (2)原氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向 Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)3的混合溶夜中加入一定量的Fe粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀HC1發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬是( )
A.AgB.Ag CuC.Ag Cu FeD.Ag Cu Fe Zn
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【題目】下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯誤的是( )
實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 | |
A | 過氧化氫溶液和水 | 加入二氧化錳,觀察 |
B | 炭粉與氧化銅粉末 | 取樣后,分別在空氣中灼燒 |
C | CuSO4與FeCl2 | 加等量水溶解,觀察溶液顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/span> | 燃著的木條 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________。
(2)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從________(選填“b”或“c”)進(jìn)。
(3)制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是B或C,小海同學(xué)認(rèn)為選取C裝置比較好,你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________________。
(4)小亮同學(xué)用雞蛋殼(雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣)代替石灰石制取二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用滅火、自救等安全知識判斷,下列做法不正確的是
A.室內(nèi)起火時,打開所有門窗
B.森林著火,可在火情附近砍掉草木建立隔離帶,阻止火勢蔓延
C.高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離
D.火場逃生時,在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)識水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。請回答下列問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____________。
(2)生活中可用 _______區(qū)分硬水和軟水,常用_________ 的方法降低水的硬度。
(3)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是______________。
(4)有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是_________________。
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