十八世紀,拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內的金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是

A. 金剛石燃燒過程放出熱量 B. 金剛石屬于化合物

C. 金剛石具有可燃性 D. 聚集日光使溫度達到金剛石的著火點

練習冊系列答案
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“山西面食”聞名天下。以下制作面食的步驟中,發(fā)生了化學變化的是()

A. 搟面 B. 切面

C. 煮面 D. 撈面

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甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,則下列說法中不正確的是

A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應前后原子個數(shù)保持不變

C. 甲和丙中同種元素的化合價均相等 D. 該反應遵循質量守恒定律

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邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是(  )

A. 因為CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同

B. 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火必須同時控制這三個條件

C. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C和H

D. 因為氧化物一定含有氧元素,所以KClO3是氧化物

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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作先后順序錯誤的是

A. 點燃可燃性氣體前,先檢驗純度再點燃,以免發(fā)生爆炸

B. 高錳酸鉀制取氧氣結束時,先停止加熱,后把導管從水槽中取出

C. 用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品

D. 檢查裝置的氣密性時,先將導管插入水中,后用雙手緊握試管外壁

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下圖1是有關分子性質的改進實驗:操作:在濾紙條上每隔2厘米處滴一滴無色酚酞試液,將濾紙條放入試管中,并在試管口塞上一團棉花.用_____吸取濃氨水,將它滴在棉花上現(xiàn)象:_______此現(xiàn)象說明了________

反思:某同學在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變,而試管口的棉花卻變色了,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是__________

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是

A. B導管連接供給氧氣的鋼瓶

B. B導管連接病人吸氧氣的塑料管

C. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

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科目:初中化學 來源:安徽省蚌埠市四校2019屆九年級上學期期末聯(lián)合模擬考試化學試卷 題型:填空題

現(xiàn)有①水 ②液氧 ③高錳酸鉀 ④75%的醫(yī)用酒精四種物質,其中屬于單質的是(填序號,下同)__________,屬于氧化物的是_________,屬于混合物的是___________。

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制印刷電路板時,常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應為:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.向盛有FeCl3溶液的燒杯內加入鐵粉和銅粉,反應結束后,下列結果不可能出現(xiàn)的是(  )

A. 燒杯中有銅無鐵 B. 燒杯中有鐵無銅

C. 燒杯中鐵、銅都有 D. 燒杯中鐵、銅都無

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