17．下列名稱(chēng)和化學(xué)式相符的一組是（　　）
A．Co   一氧化碳B．He2氦氣C．NaCO3碳酸鈉D．H2   氫氣

分析 根據(jù)單質(zhì)和化合物（先讀后寫(xiě)，后讀先寫(xiě)；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A．氧的元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，一氧化碳的化學(xué)式為CO，故錯(cuò)誤；
B．氦氣是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示，故錯(cuò)誤；
C．碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2CO3，故錯(cuò)誤；
D．氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：H2，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成的是（　�。�
A．石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．水在通電的條件下生成氫氣和氧氣
C．氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水
D．過(guò)氧化氫生成水和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)一定不屬于純凈物的是（　　）
A．含氮量為35%的硝酸銨B．純凈的鹽酸
C．液態(tài)氧D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．餅干在空氣中放置一段時(shí)間后變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
B．常用氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C．凡是無(wú)色、澄清透明的液體都是純凈物
D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；C．用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）寫(xiě)出圖1中指定儀器的名稱(chēng)：①試管  ②集氣瓶
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；涉及其化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氧氣逸出瓶外；涉及的化學(xué)反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；．
（4）裝置A中收集氣體的方法是排水法，這種方法利用了氣體不與水反應(yīng)和氣體不易（或難）溶于水（填氣體的物理性質(zhì)）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，其原因可能是氣泡從瓶口逸出．
（5）如果要求你在裝置B后面連接用向上排空氣法收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，你會(huì)選擇圖2中哪個(gè)選項(xiàng)C．
（6）小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請(qǐng)你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈？（答一條即可）用排水法收集氣體時(shí)，未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集．
（7）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，她選擇A裝置中的發(fā)生裝置來(lái)制甲烷氣體，其原因是反應(yīng)物是固體，需要加熱，如果用圖3所示裝置進(jìn)行收集，則氣體應(yīng)由b端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）氮?dú)釴2
（2）60個(gè)碳原子60C
（3）兩個(gè)鎂離子2Mg2+
（4）2個(gè)二氧化碳分子2CO2
（5）正四價(jià)的硅元素$\stackrel{+4}{Si}$
（6）氦氣He
（7）氫氧化鈉NaOH
（8）硫酸銨（NH4）2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．污染空氣的三種主要有害是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鋁+氧氣    $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$    氧化鋁
B．甲烷+氧氣   $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$   二氧化碳+水
C．氫氣+氧氣    $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$    水
D．紅磷+氧氣   $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$   五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．泉水是“泉城”濟(jì)南的文化之魂，建設(shè)美麗泉城，是我們山東人的職責(zé)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬(wàn)物生靈，水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由B供的能量（填序號(hào)）．
A．地球自轉(zhuǎn)     B．太陽(yáng)照射     C．海洋潮汐     D．植物生長(zhǎng)
（2）某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．先將水樣進(jìn)行過(guò)濾操作如圖2，操作中的一處錯(cuò)誤是漏斗末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁
（3）再用滴管取2滴過(guò)濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是水中含有一些可溶性雜質(zhì)
（4）家中可用煮沸的方法降低水的硬度．

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