世界上每年都有將近總產(chǎn)量十分之一的鋼鐵銹蝕，造成了巨大的經(jīng)濟損失。為探究鐵銹蝕的原因，分別取3枚潔凈無銹的鐵釘放入試管中，進行如下實驗：

(1)進行實驗一時，老師指導同學們先向迅速冷卻后的沸水中，放入一截打磨光亮的略長于鐵釘?shù)逆V帶，幾分鐘后再放入鐵釘。鎂帶的作用是_____。

(2)大多數(shù)同學都觀察到了實驗一、實驗二中鐵釘無銹，實驗三中鐵釘生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是_____。某同學卻發(fā)現(xiàn)本組實驗二中的鐵釘表面出現(xiàn)了少量鐵銹，經(jīng)仔細檢查后發(fā)現(xiàn)膠塞已塞緊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

(3)工業(yè)上用銹蝕的廢舊鐵制品可以回爐煉鐵，原理是_____(用化學方程式表示)。在生活中人們對廢舊金屬合理的處理方法通常有_____(寫一種)。

除去水中的氧氣鐵與氧氣和水共同作用生石灰的量不足(或生石灰已失效，鐵釘與生石灰直接接觸，合理即可)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2賣給廢品回收站等(合理即可) 【解析】 （1）鎂比鐵活潑，故放入鎂帶的作用是除去水中的氧氣；（2）實驗1中鐵釘沒有與氧氣接觸，實驗2中的鐵釘沒有與水接觸，實驗3中的鐵釘既與水接觸，又與氧氣接觸，實驗3中的鐵釘生銹，說明鐵生銹需要與水和氧氣同時接觸；當生石...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第四單元過關檢測題 題型：單選題

下列說法中正確的是( )

A. 某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)

B. 凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物

C. 一種元素與另一種元素的原子一定不相同

D. 含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物

C 【解析】 A、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物，而由一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物，也可能是混合物，故錯誤； B、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，故硫酸、碳酸等，故錯誤； C、元素的種類不同，原子的種類也不同，故正確； D、含有多種元素的物質(zhì)不一定是混合物，因為化合物就含有多種元素，但是是純凈物，故錯誤。故選...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎實驗4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型：單選題

如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結論中，正確的是（   ）

A. 三種金屬活動性由強到弱順序為鐵銀銅               

B. 觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生

C. 三種物質(zhì)間能發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu          

D. 觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體，溶液顏色變淺

C 【解析】 試題金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。實驗中，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，鐵的表面有紅色固體析出...

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：單選題

中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎，該節(jié)目“第三季”深度討論了中國人與食物的關系。下列有關食物的做法正確的是(　　)

A. 用小蘇打做發(fā)酵粉焙制糕點 B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C. 霉變的大米用水清洗后食用 D. 大量采用油炸方式制作食物

A 【解析】 A、用小蘇打做發(fā)酵粉焙制糕點，正確；B.、甲醛溶液有毒，故不能浸泡海產(chǎn)品，錯誤；C、大米發(fā)生霉變，對人體有害，即使清水洗后也不能食用，錯誤；D.、大量采用油炸方式制作食物的過程中，可產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)，錯誤。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列微觀示意圖中“●”和“○”表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是(　　)

A. B. C. D.

B 【解析】 純凈物只含有一種物質(zhì)，故只有一種分子，混合物由多種物質(zhì)組成，故有多種分子。 由分析可知，A、C、D選項各只有一種分子，故為純凈物，錯誤；B有兩種分子，為混合物。故本題選B。

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市2018年中考化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. t1℃時，甲、乙的溶解度是40g

B. t2℃時，100g甲的飽和溶液中含80g甲

C. 將t1℃乙的飽和溶液降溫，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

D. 將t1℃甲的溶液降溫一定能析出晶體

A 【解析】 A、由圖可知，t1℃時，甲、乙的溶解度是40g，正確； B、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是80 g，故100 g的水中最多能溶解80 g的甲物質(zhì)，即180 g甲的飽和溶液中含有80 g甲物質(zhì)，錯誤； C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故降低溫度后，有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低，錯誤； D、t1℃甲的飽和溶液降溫一定能析出晶體，不飽和溶液不一定有晶體析出...

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列描述屬于氫氧化鈣化學性質(zhì)的是(　　)

A. 白色固體 B. 微溶于水 C. 溶液有滑膩感 D. 能與CO2反應

D 【解析】 物質(zhì)的物理性質(zhì)通常描述的是物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、味道、熔點、沸點、密度、溶解度、硬度，物理性質(zhì)不需要化學變化就能表現(xiàn)出來，而化學性質(zhì)是在化學變化的過程中體現(xiàn)出來的。 A、顏色是物理性質(zhì)，故錯誤； B、溶解性是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤； C、溶液有滑膩感不需要發(fā)生化學變化就可以體現(xiàn)出來，故是物理性質(zhì)，故錯誤； D、氫氧化鈣可以與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

對下列事實解釋錯誤的是(　　)

選項

事實

解釋

A

稀鹽酸、稀硫酸化學性質(zhì)相似

組成中都含有氫元素

B

CO有毒，而CO2無毒

分子構成不同

C

水銀溫度計測體溫

原子間隔變大

D

濕衣服晾干

分子不斷運動

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學性質(zhì)，是因為因為它們都含氫離子，故選項解釋錯誤；B、CO有毒，而CO2無毒，是因為分子的構成不同，故選項解釋正確；C、用水銀溫度計測體溫，是因為溫度升高，汞原子間的間隔變大，故選項解釋正確；D、濕衣服晾干，是因為水分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故選項解釋正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 4.3化學方程式的書寫與運用 同步測試 題型：單選題

一定溫度下，燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物，向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)7.3%的過量稀鹽酸，使之充分反應，得到208.4g不飽和溶液，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量是(  )

A. 4g B. 6g C. 8g D. 12g

B 【解析】 根據(jù)生石灰和碳酸鈣均能與鹽酸反應生成氯化鈣的特點，氧化鈣和碳酸鈣中的鈣元素都會與鹽酸中的氯元素結合生成氯化鈣進行分析。 由于生石灰和碳酸鈣均能與鹽酸反應生成氯化鈣和水，由方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CaO+2HCl═CaCl2+H2O可知：溶液增加的質(zhì)量相當于增加的CaO的質(zhì)量；所以增加的質(zhì)量為208.4g-200g=8.4g；所以原...

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