李梅同學(xué)在學(xué)習(xí)《金屬材料》一課后，在家里收集了一些金屬材料，其中有：①鐵片、鋼片；②黃銅片、純銅片；③純鋁片、鋁合金片等。

(1)她將上述三組中的兩種金屬互相刻畫。

①她這樣做的目的是探究_________________________________________。

②她觀察到的現(xiàn)象是_________，從該現(xiàn)象中可以得出的結(jié)論是___________________________。

(2)經(jīng)查閱資料，她還獲得了以下信息：

類別

純金屬

合金

物質(zhì)

鉛

鎘

鉍

錫

焊錫

武德合金

熔點/℃

327

321

271

232

183

70

①分析表中有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是________________________________。

②說出武德合金的一種重要用途________________________________。

(3)通過以上綜合探究，李梅發(fā)現(xiàn)合金的很多性能與組成它們的純金屬不同，在很多方面合金的性能比組成它們的純金屬要________(填“好”或“差”)，因此日常使用的金屬材料，大多數(shù)是________(填“純金屬”或“合金”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 課題2 溶解度 題型：信息分析題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。

(1)________℃時，甲的溶解度為20 g。

(2)t2 ℃時將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100 g，分別降溫到t1 ℃時，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小依次為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（四）實驗探究題 題型：探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究金屬鎳(Ni，銀白色金屬)和銅的活動性順序，進(jìn)行了一系列實驗活動。請你一起參與他們的活動，并回答有關(guān)問題。

探究活動一：金屬鎳和銅的活動性順序

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將金屬鎳加入到盛有硫酸銅溶液的試管中

溶液的顏色變淺，有______色固體析出

鎳比銅的金屬活動性強

若在生成物中Ni為＋2價，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

實驗過程中，小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)試管中有無色氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象，十分好奇，于是繼續(xù)進(jìn)行探究活動。

探究活動二：無色氣體的成分是什么？

【猜想假設(shè)】A.氫氣　B．氧氣　C．二氧化硫　D．二氧化碳　E．一氧化碳

【分析推理】小明認(rèn)為無色氣體不可能是二氧化碳或一氧化碳，理由是___________________。

小紅根據(jù)二氧化硫能夠形成酸雨的事實，推測二氧化硫與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的觀點合理，于是將收集到的氣體通入____________中，發(fā)現(xiàn)溶液________，證明無色氣體不是二氧化硫。

綜上所述，小組同學(xué)認(rèn)為，無色氣體可能是氫氣，或者是氧氣。

【設(shè)計方案】為確定氣體成分，小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，先______________，然后將燃著的木條放在尖嘴處，發(fā)現(xiàn)氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰，證明無色氣體可能是氫氣。

該實驗方案中濃硫酸的作用是________________。

【評價與反思】小組同學(xué)認(rèn)為，還可以補充一個實驗，驗證無色氣體中含有氫元素，從而進(jìn)一步證明無色氣體可能是氫氣。他們應(yīng)補充的實驗是__________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 單元復(fù)習(xí)（四）鹽 化肥 題型：選擇題

（1分）下列有關(guān)鹽的用途中，敘述錯誤的是

A．碳酸氫鈉用于焙制糕點 B．碳酸鈉用于造紙、紡織

C．碳酸鈣用于配制波爾多液 D．氯化鈉用于配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 課題1 溶液的形成 題型：選擇題

餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是（ ）

A．酸奶 B．玉米糊 C．冰水 D．可樂

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 課題1 金屬材料 題型：選擇填充題

下列有關(guān)合金的說法中，不正確的是( )

A. 合金屬于金屬材料

B. 青銅、黃銅的硬度大于銅

C. 合金的抗腐蝕性能比其成分金屬強

D. 合金的熔點比其成分金屬高

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 課題1 金屬材料 題型：選擇填充題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)不一致的是( )

A. 銅導(dǎo)電性好作導(dǎo)線 B. 鋁的密度小作飛機材料

C. 金的延展性好做成金箔 D. 銀的導(dǎo)熱性好作裝飾品

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（三） 酸和堿 題型：選擇填充題

根據(jù)下列人體內(nèi)一些液體的正常的pH范圍判斷，其中一定能使石蕊溶液變紅的是( )

A. 唾液(6.6～7.1) B. 膽汁(7.1～7.3) C. 胃液(0.9～1.5) D. 血漿(7.35～7.45)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 課題3 溶液的濃度 題型：簡答題

一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其他物質(zhì))，為回收銅和硫酸亞鐵，研究人員設(shè)計出“用鐵處理”的方案。取100 g上述廢液，向其中加入2.8 g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。求：

(1)回收得到銅的質(zhì)量為________g。

(2)回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是__________g？(寫出計算過程)

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