【題目】 在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識(shí)。下列敘述中不正確的是()
A.對(duì)難溶于水的氣體可用排水集氣法收集 B.堿溶液中都含有相同的OH—
C.含氫元素的物質(zhì)完全燃燒會(huì)產(chǎn)生水 D.金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7:16,則該氧化物中氮元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.他們完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
B.它們的物質(zhì)性質(zhì)有較大差異的原因是構(gòu)成它們的原子種類不同
C.常溫下C60和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)很活潑
D.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是()
序號(hào) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒 別 方 法 |
A | N2與O2 | 燃著的木條,觀察燃燒情況 |
B | 酒精與白醋 | 紫色石蕊試液 |
C | BaSO4與NaCl | 加水,觀察是否溶解 |
D | 燒堿與純堿 | 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)知識(shí)可用藝術(shù)化方式呈現(xiàn).小非學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,創(chuàng)作了以下漫畫(huà).
《金屬小子的鹽酸浴》 |
(1)從小非的繪畫(huà)表現(xiàn)角度分析,活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是 .
(2)從現(xiàn)象角度分析,其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應(yīng)方程式為 .
(3)從定量角度分析,Zn反應(yīng)后溶液的質(zhì)量將(填“增大”“減小”或“不變”).
(4)從要準(zhǔn)確表達(dá)幾種金屬活動(dòng)性差異的信息角度看,小非除考慮酸的種類、溫度外,還需在繪畫(huà)時(shí)考慮的條件是(答一點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,“二手煙”同樣危害巨大。造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是()
A.分子體積很小B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子之間有間隙 D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是
A.天然氣:CO B.氨水:NH3 C.熟石灰:Ca(OH)2 D.苛性鈉:KOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氮是造成酸雨的一種氣體,其化學(xué)式為NO2 ,氮元素的化合價(jià)為( )
A +4 B +3 C +5 D +1
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