【題目】(5分)化學與生活息息相關(guān),請用學過的知識解決下列問題。

(1)2014年1月份我國北方被霧霾籠罩,多個城市達中度污染,其中主要污染物為PM2.5。 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物。

① 霧霾天氣導致呼吸系統(tǒng)病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的 (填字母序號)

a. CO2 b. CO c. SO2 d. 可吸入顆粒物

② 我們身邊出現(xiàn)了許多油氣混合動力公交車、出租車,用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生,天然氣的主要成分的名稱是 ,其充分燃燒的化學方程式為

(2)在旅途中一些方便食品頗受青睞,自熱米飯就是其中之一。自熱米飯的發(fā)熱成分主要是生石灰、鐵粉、碳酸鈉、活性炭等,發(fā)熱過程是將其投入水中即可。則放熱反應的化學方程式為 。自熱米飯中的配菜一般有肉類和蔬菜,自熱米飯的飯菜可以提供的主要營養(yǎng)物有

a糖類 b蛋白質(zhì) c脂肪 d維生素

【答案】(1) ①d; ②甲烷;CH4+2O2CO2+2H2O.(2) CaO+H2 O═Ca(OH)2;abcd.

【解析】

試題分析:(1)①二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項是霧霾主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項顆粒物才是. a、二氧化碳是空氣的成分之一,不會形成霧霾;故錯誤;b、一氧化碳是氣體污染物,不是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首;故錯誤; c、二氧化硫是氣體污染物,不是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首;故錯誤; d、可吸入顆粒物是固體污染物,是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首;故正確;②天然氣的主要成分是甲烷;.甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.(2)生石灰和水反應的化學方程式為:CaO+H2 O═Ca(OH)2;米飯可提供糖類,肉類可提供蛋白質(zhì)和脂肪,蔬菜可提供維生素,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 (1)用化學符號表示:硫酸鐵 ; 3個二氧化碳分子 ;

2個氫離子

(2圖是A、B、C三種不含結(jié)晶水物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

,A、B的溶解度相等;

隨溫度的升高,其中溶解度反而減少的是 (選填

A、B、C)

在t4時,三只燒杯中個裝入等質(zhì)量的水,分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達到飽和溶液,其中溶解最多的物質(zhì)是 。(選填A、B、C)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A. KClO3 B. O2 C. O3 D. H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 光合作用 C. 煙花燃放 D. 冰雪融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)下圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。根據(jù)圖像信息,回答問題。

(1)進行該反應的實驗操作是按照 (填“甲”或“乙”)圖所示進行的。

(2)整個實驗過程中溶液的顏色變化是 。

(3)曲線上C點表示 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)化學是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答:

(1)實驗室若用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式 。

(2)實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,所需要的裝置組合是(填裝置序號);

也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為

(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的

。

(4)實驗室若檢驗CO2應選擇裝置 ,其反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列基本實驗操作正確的是(  )

A.稱量氫氧化鈉固體 B.熄滅酒精燈 C.蒸發(fā)食鹽水D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗.

實驗一:(如圖1)

(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學方程式   ,此反應的基本類型是   

(2)步驟②中的操作a名稱是  ;步驟③中加入稀鹽酸的目的是   

實驗二:該實驗小組同學通過查閱資料,又進行了另一種嘗試.

【閱讀資料】不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進行物質(zhì)分離.

如表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

(3)如圖2,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式   ;你認為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到   (數(shù)值范圍)比較合適.

(4)該實驗需要用pH試紙測量溶液的pH,請將pH試紙的使用方法補充完整:   ,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出該溶液的pH.

(5)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認為選用  (用字母表示)最合理.

A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(14分)實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.

(1)寫出指定的儀器名稱

① _________②__________③__________

(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是______________(填a、b或c)

(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置_____(填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的 _______

(4)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______________________

(5)用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是_________________________用排水法收集氧氣待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是 ;應待 ____________時,再收集。實驗結(jié)束時應先把導管 ,后熄滅 ,原因是 ;集滿氧氣的集氣瓶應 放在桌上并蓋上玻璃片。

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