生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中錯誤的是( )
A.室內(nèi)插花,滿屋花香,說明分子不斷運動
B.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而變化
C.100ml酒精和100ml水混合,體積小于200ml,說明分子之間有間隙
D.濕衣服放火爐旁,干得較快,說明分子運動速度隨溫度升高而增大
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水的狀態(tài)除了氣.液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到l 6 5K時形成的,玻璃態(tài)的水無固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同,有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是( )
A.玻璃態(tài)是水的一種特殊狀態(tài) B.玻璃態(tài)水是透明晶體
C.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積膨脹 D.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積縮小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
(1)A表示的粒子屬于__ __元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是__ __(填字母);
(3)在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是__(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請你一起完成:
(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。
(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是 。
(3)待不再產(chǎn)生氣泡時,再進(jìn)行 (填寫一種實驗操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是 。
(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
該反應(yīng)的基本類型屬于 (填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)描述A中的實驗現(xiàn)象
。
(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是 (填序號)。
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是( )
A.制取O2時,始終收集不到O2-------裝置漏氣
B.量筒量取液體時,所得液體偏少--------- 俯視讀數(shù)
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂-----用于引燃的火柴過長
D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂------ 試管口未略向下傾斜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是 ( )
事 實 | 解 釋 | |
A | 蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失 | 蔗糖分子受熱分解了 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+ |
C | 濕衣服在陽光下晾曬變干 | 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子 |
D | 裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變 | 反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止
B. 雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C. 不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的
D. 不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“伐薪燒炭南山中”唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》詩句,詩句中的“伐薪”和”燒炭“各指的變化是( 。
A.都是物理變化 B.前者物理變化,后者是化學(xué)變化
C.都是化學(xué)變化 D.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化
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