13．下列說法正確的是（　�。�
A．過氧化氫只有加入了二氧化錳才會分解
B．因氧氣與氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同可用于分離液態(tài)空氣制取氧氣
C．高錳酸鉀受熱分解后的剩余固體中，二氧化錳是催化劑
D．向上排空氣法收集氧氣時用帶火星的木條放在集氣瓶口來驗(yàn)滿氧氣

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響．

解答 解：A、過氧化氫只有加入了二氧化錳才會分解，“只有二氧化錳”，是錯誤，不加二氧化錳也會分解，故A錯誤；
B、因氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同分離液態(tài)空氣制取氧氣．故B錯誤；
C、高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體中的二氧化錳“是催化劑”，說法錯誤，應(yīng)是生成物．故C錯誤；
D、向上排空氣法收集氧氣時，用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗(yàn)氧氣是否集滿．做法正確，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查了對催化劑特點(diǎn)的理解，解題時只要把握催化劑的特點(diǎn)即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．將pH試紙潤濕后，測定鹽酸的pH對測得的數(shù)值說法正確的是（　�。�
A．大于實(shí)際值B．等于實(shí)際值C．小于實(shí)際值D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺b酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置的字母，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是A和C．證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒、密度比空氣大，因此，二氧化碳可用于滅火．
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，則應(yīng)選擇A  （填序號，下同）來作發(fā)生裝置．（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇E，裝置來收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小華想測定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器．為了測定該合金的組成，小華稱取10g該合金粉末，在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應(yīng)．每加一次鹽酸，小華記錄所得氣體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，從下表數(shù)據(jù)分析：
第一次第二次第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL101010
生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04
①小華用10g合金粉末總共收集到氫氣0.20g
②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（H-1  Cu-64  Zn-65  Ag-108  Cl-35.5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化過程中，無氧氣產(chǎn)生的是（　�。�
A．在過氧化氫溶液中加二氧化錳B．植物的光合作用
C．呼吸作用D．高錳酸鉀受熱分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．淀粉溶液遇碘變藍(lán)色．實(shí)驗(yàn)表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色．這一現(xiàn)象說明（　�。�
A．同種分子質(zhì)量相等B．同種分子體積相等
C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．同種分子運(yùn)動速度相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列圖象能正確反映對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
用一定量雙氧水制取氧氣		B．
加熱一定量高錳酸鉀固體
C．
向一定量飽和石灰水加氧化鈣		D．
向一定量硝酸銀溶液中插入銅絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列做法科學(xué)的是（　�。�
A．油鍋著火后，立即向鍋內(nèi)加入水
B．爐火上放一盆水，可以防止煤氣中毒
C．測電筆辨別火線與零線時，手不接觸筆尾金屬體
D．電器設(shè)備失火，先切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．①去年，北京舉辦了以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的全國禁毒展覽．展品中大麻主要成分的化學(xué)式是C21H30O2，它由三種元素組成，每個分子含有53個原子．
②工業(yè)酒精中含少量甲醇，其化學(xué)式為CH3OH．在甲醇中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：1：4（最簡整數(shù)比）；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．

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