6．類推的思維方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常采用，但類推出的結(jié)論是否正確最終要經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證．以下類推的結(jié)論正確的（　�。�
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，帶電的原子或原子團(tuán)不一定是離子
D．堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液

分析 A、依據(jù)中和反應(yīng)的特點(diǎn)分析解答；
B、依據(jù)氧化物的概念分析解答；
C、依據(jù)離子的特點(diǎn)分析解答；
D、依據(jù)堿的溶液與堿性溶液的關(guān)系分析解答；

解答 解：
A、中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)，所以中和反應(yīng)的判斷是生成物與反應(yīng)物均需符合中和反應(yīng)的特點(diǎn)，因此有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；
B、氧化物是含有氧元素且只含有兩種元素的化合物，所以氧化物一定含氧，但含氧的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含氧，但不是氧化物；
C、由于離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的原子或原子團(tuán)一定是離子；
D、堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液，例如碳酸鈉的溶液呈堿性，但碳酸鈉屬于鹽類；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的類推，完成此題，要根據(jù)已有的知識(shí)，進(jìn)行合理的歸納和總結(jié)．所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)定義的理解和記憶，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．硫粉在空氣中燃燒，火焰為藍(lán)紫色，放出大量的熱，生成二氧化碳
B．將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
C．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生
D．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2015年3月3日上海交大閔行校區(qū)實(shí)驗(yàn)室換瓶時(shí)發(fā)生硫化氫氣體泄漏，致一人死亡．實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)或生活中不良習(xí)慣會(huì)存在很多安全隱患．下列做法不正確的是（　�。�
A．加熱試管中的液體時(shí)，試管口不能對(duì)著自己或別人
B．禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C．油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火
D．夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．將同一個(gè)土豆先后放入甲、乙兩杯鹽水中，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，你能得到一些結(jié)論嗎？，請(qǐng)任寫一條甲鹽水的密度大于乙鹽水（合理均可）．
（2）把幾枚小鐵釘完全插入乙土豆內(nèi)，再把土豆放回乙鹽水中，此時(shí)土豆在乙鹽水中將下沉，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：在浮力不變的情況下重力變大，重力大于浮力，土豆下沉（合理說(shuō)法均可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)與我們生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中問(wèn)題：
（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）農(nóng)作物生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)元素，為了使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱，應(yīng)施加化肥的種類是磷肥．
（3）醫(yī)學(xué)上，氫氧化鋁與目魚骨粉（含碳酸鈣）通常被用于治療病人胃酸過(guò)多，試寫出治療原理
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（用化學(xué)方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．央視新聞?lì)l道曾播出《每周質(zhì)量報(bào)告》3•15特別行動(dòng)-《“健美豬”真相》，曝光河南省孟州市等地養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)生豬．“瘦肉精”是一類藥物，它是能夠抑制肥肉、促進(jìn)瘦肉生長(zhǎng)的藥物添加劑，食用對(duì)人體產(chǎn)生危害，長(zhǎng)期食用則有可能導(dǎo)致染色體畸變，誘發(fā)惡性腫瘤．如鹽酸萊克多巴胺（化學(xué)式：C18H23NO3Cl）．下列關(guān)于對(duì)鹽酸萊克多巴胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它的相對(duì)分子質(zhì)量是336.5
B．它是由碳?xì)涞趼任宸N元素組成的
C．它屬于氧化物
D．C18H23NO3Cl 分子中碳?xì)涞趼仍觽�(gè)數(shù)比為18：23：1：3：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2014年某市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．
  愛(ài)護(hù)花草樹木		B．
    分類回收垃圾
C．
   隨意排放廢水		D．
    綠色低碳出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水．現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服，“擰干”后濕衣服上殘的溶液為100g，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為1g．現(xiàn)用5700g清水對(duì)這件衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種方法（假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液）．
方法一：用5700g清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）$\frac{1}{58}$g；
方法二：將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗．第1次，用1900g清水漂洗，“擰干”后；第2次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后，第3次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）$\frac{1}{8000}$g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在“測(cè)土配方施肥”技術(shù)中，農(nóng)技員對(duì)某土地檢測(cè)后給出了施肥配方，該土壤施加NH4NO3和KH2PO4的固體混合物配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液，要求固體混合物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1：4，則固體混合物中NH4NO3和KH2PO4的質(zhì)量比為（　�。�
A．10：17B．20：17C．10：34D．30：34

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案