【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到：當(dāng)紅磷在集氣瓶中燃燒停止后，集氣瓶內(nèi)水面上升大約1/5體積。請你回答：

（1）集氣瓶內(nèi)水面上升約1/5體積，由此你得到的結(jié)論是：_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中的紅磷需要稍微過量，目的是 。

請寫出紅磷燃燒這一反應(yīng)的（文字或符號(hào)）表達(dá)式： 。

（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們還可以認(rèn)識(shí)氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)。請將你的分析結(jié)果填在下表的橫線上。

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

分 析 結(jié) 果（即氮?dú)獾男再|(zhì)）

①燃燒著的紅磷慢慢熄滅了

③集氣瓶內(nèi)的水面上升一定高度后不再上升

【答案】（1）氧氣約占空氣總體積的1/5。 （2）完全消耗瓶內(nèi)氧氣；

磷+氧氣五氧化二磷

P + O2P2O5

（3）①氮?dú)獠恢С秩紵?/span> ②氮?dú)獠灰兹苡谒?/span>

【解析】

試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知

（1）集氣瓶內(nèi)水面上升約1/5體積，由此你得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的1/5。

（2）實(shí)驗(yàn)中的紅磷需要稍微過量，目的是完全消耗瓶內(nèi)氧氣；紅磷燃燒這一反應(yīng)的（文字或符號(hào)）表達(dá)式：磷+氧氣 → 五氧化二磷，P + O2→P2O5

（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們還可以認(rèn)識(shí)氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)氮?dú)獾男再|(zhì)∶①氮?dú)獠恢С秩紵?/span> ②氮?dú)獠灰兹苡谒?/span>

考點(diǎn)∶考查測定空氣中氧氣的含量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，有如下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體。

試推斷：

(1)B是______

(2)寫出D與G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成H的文字或符號(hào)表達(dá)式______。

(3)請?jiān)賹懗鲆粋�(gè)與③基本反應(yīng)類型相同的文字或符號(hào)表達(dá)式_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問題：

（1）先用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法為_____

（2）實(shí)驗(yàn)中夾取木炭的儀器名稱是_____

（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_____基本反應(yīng)類型為_____

（4）D圖中該實(shí)驗(yàn)的目的是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題。

指出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：Y______。

二氧化碳的制取和收集裝置的組合是______。

二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用______。

實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色的固體粉末來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．簡要寫出下列操作所需儀器的名稱或錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的不良后果：

（1）吸取和滴加少量液體需用_______________ ；

（2）取用8mL蒸餾水_______________；

（3）向試管傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽未向著手心_______________ ；

（4）塊狀固體直接加入到豎放的試管中_______________ 。

Ⅱ．氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

（1）做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里放入少量水的作用是_______________ ；

（2）做硫在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里放入少量水的作用是_______________ ；

（3）用排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶里盛滿水的作用是_______________ 。

Ⅲ．多功能瓶的使用：

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的多功用裝置。

（1）氫氣是難溶于水,密度比空氣的密度小的氣體。當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從_______________(填“a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從_______________處導(dǎo)管進(jìn)入；

（2）用若排空氣法收集氧氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿空氣，氧氣從_______________處導(dǎo)管通入；

（3）給病人輸氧時(shí)，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置。正確的操作是：在集氣瓶中裝半瓶水，將_______________端連接氧氣鋼瓶，通過觀察_______________就知道氧氣的輸出速度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____，b_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_____，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。應(yīng)采用的發(fā)生裝置是_____，采用裝置D收集而不用C的理由是_____，證明二氧化碳收集滿的方法是_____。

（4）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水，密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____，收集裝置應(yīng)選擇_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是____________;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是______________。

（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象________,說明________________________．由此可知,二氧化碳在生活中可用于___________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從________(填“c端”或“d端”)通入．驗(yàn)滿的方法和現(xiàn)象是________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中，CO2濃度(用體積分?jǐn)?shù)表示)越高，越容易被收集。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高，易于收集的優(yōu)點(diǎn)。下圖為利用鎳元素(Ni)進(jìn)行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖。

(1)空氣反應(yīng)器中，金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng)，其化學(xué)方程式為______________。

(2)燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下(在高溫下進(jìn)行)：H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有________。

(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更 高的原因是________。

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