清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，我國許多地方仍保留著拜祭先人和追思親人的風(fēng)俗．但據(jù)《今日視線》報(bào)道：清明節(jié)當(dāng)天，由于部分人在拜祭過程中焚燒“錢紙”，造成澄海多處山林發(fā)生火災(zāi)．請用燃燒三要素回答以下問題：
（1）燃燒的“錢紙”使多處山林著火的原因是______．而當(dāng)天的“東風(fēng)”還為燃燒提供了______，使火勢燒得更旺．
（2）為防止引發(fā)火災(zāi)，當(dāng)拜祭離開時，請你給出一種熄滅余火的方法：______．
（3）撲滅森林火災(zāi)的方法之一，是將大火蔓延路線前的樹林砍掉，其目的是______．

解：（1）燃燒的“錢紙”之所以能引燃山林，是因?yàn)榻o山林提供了熱量，使可燃物達(dá)到了著火點(diǎn)；隨著風(fēng)吹空氣流動，使火場得到氧氣補(bǔ)充，燃燒更加劇烈．
（2）最好的滅火方法就是就地取材，水是最方便的滅火方法，還可以用沙土蓋滅；
（3）將大火蔓延路線前的一片樹林砍掉，是清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；
故答案為：
（1）提供熱量，使山林達(dá)到著火點(diǎn)；充足的氧氣（O2）；
（2）用水澆滅；
（3）隔離可燃物．
分析：根據(jù)燃燒的條件：可燃物、到得著火點(diǎn)、與氧氣接觸，判斷燃燒的“錢紙”、當(dāng)天的“東風(fēng)”在引發(fā)火災(zāi)中的作用；滅火要根據(jù)控制燃燒的條件著手分析．
點(diǎn)評：引發(fā)火災(zāi)的原因要從燃燒的條件入手，滅火只要是能控制住燃燒的任何一個條件，就能達(dá)到滅火的目的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是______；
（2）能用于滅火的是______；
（3）能使人中毒的是______；
（4）綠色植物進(jìn)行光合用吸收的是______，釋放的是______；
（5）能在空氣中燃燒的是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（6）能使澄清的石灰水變渾濁的是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（7）能使紫色石蕊溶液變成紅色的是______，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（8）能使氧化銅還原成銅的是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（9）吸煙對人體有害，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是______；
（10）影視舞臺上經(jīng)常見到云霧繚繞使人如入仙景的景象，產(chǎn)生景象可用的物質(zhì)是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    含碳元素的化合物都是有機(jī)化合物
  2. B.
    鈉原子和鈉離子的核電荷數(shù)一定相同
  3. C.
    氧化物都能和堿溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
  4. D.
    在同一種化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素一定顯負(fù)價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是


  1. A.
    CO+CuO====Cu+CO2
  2. B.
    Ca(OH) 2+CO2=CaCO3↓+H2O
  3. C.
    SO2+2NaOH= Na2SO3+H2O
  4. D.
    Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在日常生活中，下列做法錯誤的是


  1. A.
    用碳酸氫鈉來焙制糕點(diǎn)
  2. B.
    用爐具清潔劑除去熱水壺中的水垢
  3. C.
    包裝食品的聚乙烯塑料袋可以用加熱的方法封口
  4. D.
    洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量．請你用化學(xué)知識來解釋下列問題：
（1）用化學(xué)方程式表示：用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹______．
（2）均衡膳食，有利于人體健康．小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下：
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議在食譜中應(yīng)該增加______（填寫代號）．
A．油餅　　　　　B．燒豆腐　　　　C．涼拌黃瓜　　　　D．炒雞蛋．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有①水；②鐵；③高錳酸鉀；④石灰水；⑤自來水；⑥過氧化氫六種物質(zhì)，將它們歸類（填序號）：
（1）屬于混合物的有______；　　 （2）屬于單質(zhì)的有______；
（3）屬于化合物的有______；　�。�4）屬于氧化物的有______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：
（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為______g；
（2）a點(diǎn)的含義是______；
（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是______；
（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用______的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)下列裝置回答：

（1）C裝置中除導(dǎo)氣管外，另兩種儀器的名稱是______、______用C裝置收集氣體的方法稱為______法．
（2）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是：______；
（3）選擇裝置______與______ 的組合裝置可制取氧氣；試寫出用該套裝置制取氧氣的文字表達(dá)式：______．
（4）制取氧氣時，有以下主要操作步驟：①加熱試管中物質(zhì) ②檢驗(yàn)裝置氣密性③用排水法收集氧氣 ④熄滅酒精燈 ⑤將導(dǎo)管從水中取出，正確的操作順序?yàn)開_____（填序號），若將最后兩步的操作順序顛倒，可能導(dǎo)致的現(xiàn)象______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案