請你根據(jù)下圖來回答有關問題:

(1)指出下列編號的儀器名稱:a______、f______;

(2)圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結論是_______________________;

(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,還需補充的儀器是          ,寫出該反應的化學方程式         

(4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應具備的性質是                、               (寫二條)。

(1)鐵架臺  水槽;(2)裝置的氣密性良好;(3)酒精燈和藥匙(未答藥匙可不扣分) 2KMnO4 ===   K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(4)不與硫酸反應;密度比空氣大

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在化學課上同學們用如下圖所示裝置來測定空氣里氧氣的含量.實驗步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請你根據(jù)實驗,回答下列問題.
(1)紅磷燃燒時可觀察到的主要現(xiàn)象是
 
,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明空氣中的
 
被消耗了.
(2)實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學所實驗的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的
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,你認為產(chǎn)生問題的原因可能是
 
(寫出一條).
(3)通過該實驗可推論出氮氣的性質有
 
(寫出兩條).
(4)該實驗若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你根據(jù)下圖來回答有關問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:A
鐵架臺
鐵架臺
、F
水槽
水槽

(2)圖G的實驗操作的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,從該圖中觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結論是
導管口有氣泡冒出,說明裝置嚴密
導管口有氣泡冒出,說明裝置嚴密

(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗時,必需補充的儀器是
酒精燈
酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?閘北區(qū)一模)請你根據(jù)下圖回答下列問題:

①指出下列編號儀器的名稱:a
錐形瓶
錐形瓶
、b
集氣瓶
集氣瓶

②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是
B
B

④氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應將氨氣從
d
d
(選填“c”或“d”)通入.
⑤同學們在課外活動中設計了實驗裝置G.G裝置若用于制備氧氣,在分液漏斗中盛放的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
.G裝置還可以用來制取和驗證二氧化碳的某個化學性質,請完成下表中的內容.

氣體的化學性質 儀器中的藥品
分液漏斗 小試管 大試管
性質
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(或紫色的石蕊變紅)
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(或紫色的石蕊變紅)
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石
大理石
石灰水(或者紫色石蕊)
石灰水(或者紫色石蕊)
在不改變此實驗裝置的基礎上,同學們認為只要再增加一個操作,還可以驗證該氣體的其他
化學性質.增加的操作是
將一根燃著的木條放在K處
將一根燃著的木條放在K處

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在化學課上同學們用如下圖所示裝置來測定空氣里氧氣的含量.實驗步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請你根據(jù)實驗,回答下列問題.
(1)紅磷燃燒時可觀察到的主要現(xiàn)象是________,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是________,說明空氣中的________被消耗了.
(2)實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學所實驗的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的數(shù)學公式,你認為產(chǎn)生問題的原因可能是________(寫出一條).
(3)通過該實驗可推論出氮氣的性質有________(寫出兩條).
(4)該實驗若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在化學課上同學們用如下圖所示裝置來測定空氣里氧氣的含量.實驗步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請你根據(jù)實驗,回答下列問題.
(1)紅磷燃燒時可觀察到的主要現(xiàn)象是______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是______,說明空氣中的______被消耗了.
(2)實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學所實驗的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的
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,你認為產(chǎn)生問題的原因可能是______(寫出一條).
(3)通過該實驗可推論出氮氣的性質有______(寫出兩條).
(4)該實驗若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?______.
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