化學(xué)與生活密切相關(guān)

(1)改善空氣質(zhì)量、保護(hù)水土資源是實現(xiàn)美麗中國的基礎(chǔ)。

①下列氣體的排放會導(dǎo)致形成酸雨的是______(填字母序號,下同)。

a.CH4     b.SO2     c.CO2 d.NO2

②下列處理方法屬于中和反應(yīng)的是_______。

a.用氨水處理廢水中的硫酸 b. 用小蘇打治療胃酸過多

c.用鐵粉從廢水中的硫酸銅中回收銅 d.用硫酸銅和熟石灰配制波爾多液

③下列做法會造成土壤重金屬污染的是_______。

a.作物秸桿露天焚燒 b. 廢舊電池就地填埋

c.廢舊塑料隨意丟棄 d. 生活污水任意排放

(2)改善生活水平、提高生活質(zhì)量是實現(xiàn)美麗中國的保障。

①下列食物中富含淀粉的是______(填字母序號);

②餅干中常添加碳酸鈣,目的是補充鈣元素,可以預(yù)防____(填字母序號);

a.甲狀腺疾病 b.貧血病 c.骨質(zhì)疏松,佝僂病 d.智力低下,侏儒癥

③材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全,其構(gòu)造如圖所示。

其中屬于金屬材料的是______;屬于有機(jī)高分子合成材料的是擠塑板和_______。

④為減輕大氣污染,我市已經(jīng)在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹!敖谷挤艧熁ū瘛钡臉(biāo)識是______(填字母)。

(3)創(chuàng)新發(fā)展材料技術(shù)科推動人類社會的進(jìn)步。

①石墨烯(見下圖)可用作太陽能電池的電極,這里主要利用了石墨烯的_________性。

②LiMn2O4是鋰離子電池的一種正極材料,可通過MnO2與Li2CO3煅燒制備,同時還生成CO2和一種單質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。

bd a b bd c 鋁箔 聚乙烯 c 導(dǎo)電 8MnO2+2LiCO34LiMn2O4+2CO2+O2↑ 【解析】(1)①排放會導(dǎo)致形成酸雨的主要氣體為二氧化硫、二氧化氮;②a、用氨水(NH3•H2O)處理工廠的硫酸,稀氨水屬于堿,與硫酸反應(yīng)生成鹽和水,是酸和堿的反應(yīng),是利用了中和反應(yīng)原理,正確;b、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,屬于鹽,治療胃酸過多是鹽與酸的反應(yīng),不屬于中和原理,錯誤;c、用鐵...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:

XX鈣片

[藥品規(guī)格] 每片含CaCO3 0.625g

[用法用量] 每次一片,每天2次

①CaCO3的相對分子質(zhì)量是_________。 ②如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為___________g。

(2)為解決化石燃料日益枯竭的危機(jī),人類正在研究利用光解的方法制取未來理想燃料——氫氣,請計算2升水理論上可以制得_________克的氫氣。目前氫能源還不能廣泛使用的原因是(至少答一條):____________。

100 0.5g 222.2g 成本太高,儲存困難。 【解析】(1)①CaCO3的相對分子質(zhì)量:40+12+16×3=100。②如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為:2× 0.625g××100%=0.5g。(2)設(shè)2升水理論上可以制得氫氣的質(zhì)量是x,2升水的質(zhì)量是:2000ml×1.0g/ml=2000g 2H2O2H2↑+ O2↑ 36 4 2000g x =,...

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是( )

A. t1℃時,A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g

B. 將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎媒禍氐姆椒?/p>

C. 在t2℃,A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法

A 【解析】A、由溶解度曲線可知,t1℃時,A的溶解度為30g,即100g水中最多溶解30gA物質(zhì)。那么50g水中最多溶解15gA物質(zhì),形成65gA的飽和溶液,正確;B、由溶解度曲線可知,C的溶解度隨溫度的升高而降低,故將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎蒙郎氐姆椒,錯誤;C、由溶解度曲線可知,在t2℃,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等,但A、B兩物質(zhì)的溶液是否飽和不確定,因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗方案設(shè)計不合理的是( )

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去二氧化碳中的一氧化碳

點燃,將 CO 轉(zhuǎn)變?yōu)?CO2

B

檢驗甲烷中是否含有氫元素

點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象

C

區(qū)別棉線和羊毛線

分別灼燒,聞氣味

D

除去食鹽中的泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒,點燃,不能將 CO 轉(zhuǎn)變?yōu)?CO2,錯誤;B、點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明生成了水,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,能檢驗甲烷中是否含有氫元素,正確;C、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛的氣味,棉線沒有,可用燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線,正確;D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 空氣成分研究 B. 呼出氣體成分研究

C. 光合作用 D. 分子運動研究

B 【解析】A、拉瓦錫研究空氣成分實驗過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化;B、在呼出氣體成分研究過程中對著干燥的玻璃片哈氣,只水的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,沒有發(fā)生化學(xué)變化;C、光合作用過程中有新物質(zhì)葡萄糖和氧氣生成,發(fā)生了化學(xué)變化;D、在分子運動研究中,濃氨水與酚酞發(fā)生了化學(xué)變化,使酚酞溶液變紅。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:多選題

根據(jù)下圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是

A. t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B. t2℃時,相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中, 所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,提純甲物質(zhì)

D. t3℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液,需要的水質(zhì)量:甲>乙

CD 【解析】A、從t1℃向上做垂線,與曲線的交點在上面的溶解度就大,所以甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,正確;B、t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,即在100g水中最多溶解的溶質(zhì)質(zhì)量相等,所以相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中,所含溶質(zhì)質(zhì)量相等,正確;C、如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑,試管口有小水滴

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生黑煙,生成黑色粉末

D. 向少量氧化銅中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,黑色粉末逐漸消失,溶液變藍(lán)

A 【解析】A、堿式碳酸銅是綠色的,加入會分解生成氧化銅、水和二氧化碳,故加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑,試管口有小水滴,正確;B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,錯誤;C、鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙,生成白色固體,錯誤;D、向少量氧化銅中加入稀硫酸,黑色粉末逐漸消失,溶液變藍(lán),錯誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市2018屆九年級中考5月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是

①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②

B. 表示原子個數(shù)的是④

C. 表示分子個數(shù)的是③

D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①

A 【解析】A、Fe3+中的3表示的是1個鐵離子中帶3個單位的正電荷,正確; B、表示原子的個數(shù)直接在元素符號的前面加上數(shù)字,故選①,錯誤; C、表示分子的個數(shù)是在化學(xué)式的前面直接加上數(shù)字,故選④,錯誤; D、SO3中的3表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子,故選③,錯誤;

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸豐縣2018屆九年級理化第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實驗,向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳,未看到明顯的實驗現(xiàn)象。

(提出問題)氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng);乙同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng)。

(設(shè)計與實驗)甲同學(xué)設(shè)計了下圖所示的兩個裝置進(jìn)行實驗,請你和他一起驗證他的猜想。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

如圖一,將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中

_________

二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

如圖二,將滴管中的氫氧化鈉溶液滴入集滿二氧化碳的軟塑料瓶中

________

(反思與評價)對此乙同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果。

(設(shè)計與實驗)請你利用檢驗上述軟塑料瓶中反應(yīng)后生成物的方法,設(shè)計一個實驗證明氫氧化鈉確實與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________

________

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

試管內(nèi)液面上升 軟塑料瓶變癟 取塑料瓶中反應(yīng)后的溶液少許于試管中,滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 【解析】【設(shè)計與實驗】圖一:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng),試管內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,所以試管內(nèi)液面上升。圖二:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng),軟塑料瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,在大氣壓的作用下,軟塑料瓶變癟。【設(shè)計與實驗】:2NaOH + CO2=== Na2CO3 + H2O,Na2CO3 + 2HCl==...

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同步練習(xí)冊答案