【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱______(只寫一種)
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為______。
(3)若用F裝置收集氧氣,則氣體從______端進(jìn)入(填“a”或“b”)。寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式______。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_________________。
【答案】長頸漏斗或玻璃導(dǎo)管 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a 過氧化氫水+氧氣 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
【解析】
(1)裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱:長頸漏斗或玻璃導(dǎo)管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用固體加熱裝置A,高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)若用萬用瓶F裝置收集氧氣,氧氣的密度大于空氣,則氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a端進(jìn)入。過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式:過氧化氫水+氧氣;
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是:C裝置關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,可以使藥品分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(°C) |
Ⅰ | 3.0gKC1O3與1.0gMnO2均勻混合加熱 | 150 |
Ⅱ | xg KC1O3與 1. 0g CuO均勻混合加熱 | 170 |
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
Ⅱ中x的值應(yīng)為_____________________________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn) 所用兩種金屬氧化物中,催化效果最好的是_____________________________。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31mL |
本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是__________________________________________(填編號(hào))。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]在相同條件下,_____________________________,雙氧水分解得越快。/span>
[反思]丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
通過比較_____________________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()
A.40°C時(shí),100 g溶液中最多含有50 g甲物質(zhì)
B.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C.100°C時(shí),降低甲物質(zhì)飽和溶液的溫度,一定會(huì)有晶體析出
D.70°C時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的濃度約為31%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】試根據(jù)圖中信息回答下列問題。
(1)品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水快的原因_____。
(2)隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的_____和_____對(duì)空氣造成了污染;
(3)此實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____。
(4)二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解具有_____作用;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于 和的說法中錯(cuò)誤的是
A. 各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同
B. 屬于同種元素
C. 各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同
D. 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)結(jié)晶后的母液(含少量雜質(zhì)Fe3+)生產(chǎn)重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其生產(chǎn)流程和相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線及溶解度數(shù)據(jù)如圖(假設(shè)流程中反應(yīng)恰好完全進(jìn)行):
物質(zhì) | 溶解度(g/100g H2O) | ||
0℃ | 40℃ | 80℃ | |
KCl | 28 | 40.1 | 51.3 |
NaCl | 35.7 | 36.4 | 38 |
K2Cr2O7 | 4.7 | 26.3 | 73 |
Na2Cr2O7 | 163 | 215 | 376 |
(1)由溶解度曲線可知,50℃時(shí),K2Cr2O7、KCl、NaCl三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為_____________,100℃時(shí),用等質(zhì)量的K2Cr2O7、KCl、NaCl三種固體配制成飽和溶液,溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____________。
(2)將40℃四種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______________。
(3)加堿液調(diào)節(jié)pH的目的是____________。
(4)加入氯化鉀固體后,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。根據(jù)溶解度數(shù)據(jù)可知,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是____________。
(5)流程中要得到母液Ⅲ和固體A的操作為___________,蒸發(fā)濃縮原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,插入灼熱的薄銅片,過一會(huì)兒再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。下列相關(guān)敘述正確的是
A.A中可觀察到澄清石灰水變渾濁
B.C中反應(yīng)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象
C.D中用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,一定觀察不到明顯現(xiàn)象
D.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境問題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如圖是某太陽能路燈的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中,屬于金屬材料的是_______(填序號(hào),一種即可);燈罩內(nèi)填充氮?dú)馐且驗(yàn)榈獨(dú)獾?/span>_______。
(2)太陽能路燈中多處使用合金,合金與純金屬相比,有許多優(yōu)良的性能,如_______。
(3)目前人們利用最多的能源是_____、石油、天然氣等化石燃料。天然氣的主要成分是CH4,CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:
(1)如圖“○”中填寫的離子符號(hào)為__________;
(2)請(qǐng)根據(jù)如圖信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________;
(3)請(qǐng)另外再寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式;__________.
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