【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)圖中標號儀器名稱:①_____。
(2)寫出實驗室用固體純凈物制取氧氣的文字表達式:_____;用該方法制取并測量收集氧氣的體積,所需上述裝置中的_____(填字母序號),同時還需要補充一些儀器和物品,其中的一種玻璃儀器名稱是_____。
(3)如圖是氧氣與三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實驗描述,正確的是_____(填字母序號)。
A 三者燃燒現(xiàn)象描述:甲中會生成黑色固體,乙中會生成白色固體,丙中會產(chǎn)生藍紫色火焰。
B 三者既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)。
C 三者生成物都為是固體
D 甲中水可用細沙代替
E 可以用鐵絲、硫粉代替紅磷做測定空氣中氧氣含量實驗
(4)探究木條復(fù)燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系:
某同學(xué)用如圖裝置研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。如圖是他其中一次實驗的裝置,排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_____ (精確到0.1%)。
【答案】酒精燈 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 F 量筒 ABD 52.6%
【解析】
(1)由圖可知①為酒精燈,故答案為:酒精燈。
(2)實驗室用固體純凈物制取氧氣,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣;用該方法制取并測量收集氧氣的體積,還需上述裝置中的F;同時還需要補充一些儀器和物品,其中的一種玻璃儀器名稱是量筒;故答案為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;F;量筒。
(3)A、甲中鐵絲燃燒會生成黑色固體,乙中紅磷燃燒會生成白色固體,丙中硫燃燒會產(chǎn)生藍紫色火焰,正確。
B、三者既是反應(yīng)特點“多變一”屬于化合反應(yīng),反應(yīng)物都有氧氣也是氧化反應(yīng),正確。
C、硫燃燒生成二氧化硫是氣體,C錯。
D、甲中水防止集氣瓶炸裂,可用細沙代替,正確。
E、鐵絲在空氣中不燃燒,硫和氧氣生成二氧化硫氣體,故不能代替紅磷測定空氣中氧氣含量,E錯。
故答案為:ABD。
(4)假設(shè)集氣瓶的容積是100mL,那么排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)=,故填:52.6%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念間有如右下圖所示的部分關(guān)系,下列說法正確的是
A. 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B. 氧化物與化合物屬于交叉關(guān)系
C. 物理變化與化學(xué)變化屬于包含關(guān)系
D. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實驗數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如表所示:
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 40 | 65 | 75 |
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | 2.2 |
(1)6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________g。
(2)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是________。(結(jié)果精確至0.1%)
(3)以上三次的實驗數(shù)據(jù)中,只有一次加入的稀硫酸與錐形瓶中溶液的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)。
①如圖圖象中a的數(shù)值是________。
②求該實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是()
A.三個二氧化硫分子:3SO3B.兩個氮氣分子:2N
C.Co元素的化合價:D.一個鎂離子:Mg+2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì) NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗研究:稱取 12g 樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖。
(1)純堿恰好完全反應(yīng)時,生成 CO2 的質(zhì)量為多少g
(2)計算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留為 0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖a 是銫元素在元素周期表中的信息,圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C 為元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三種不同元素。
(1)由圖a 可知,銫元素的相對原子質(zhì)量為________;
(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是_____ ;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符號為__________________;
(3)有關(guān)圖C 的說法,正確的是___________________(填序號)。
A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y(jié) C.Y 和Z 同處于第二周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生改變
C.反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為22∶9
D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在能源、材料、醫(yī)藥、衛(wèi)生、信息技術(shù)等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。
(1)我國中繼衛(wèi)星“鵲橋”號上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織面成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲四分之一細,其性能穩(wěn)定。“編”出來的金屬網(wǎng)既強韌,受得住發(fā)射飛行外力“折騰”、又能在太空中收放自如,可以說是“剛?cè)岵?/span>”。
①鉬能制成細絲,是利用了鉬的_______________性。
②鉬絲表面鍍金,原因之一是金的化學(xué)性質(zhì)_________________。
(2)服用含Al(OH)3藥物治療胃酸過多反應(yīng)方程式_________________。
(3)消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要的。
①二氧化氯(CIO2)可作水處理消毒劑,二氧化氯中氯元素的化合價是_________________。
②75%酒精可以有效滅殺細菌和病毒,但易揮發(fā),在空氣中達到一定濃度遇到火花就會發(fā)生爆炸,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________________。
③“潔則靈”與“漂白劑”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有害氣體x。反應(yīng)原理為: ,則X的化學(xué)式為_________________。
④用爐具清潔劑(含有NaOH )清洗爐具時,應(yīng)避免接觸皮膚,其原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅(銅和鋅的合金)外觀與黃金十分相似,但黃銅在潮濕的空氣中長時間放置會產(chǎn)生銅綠,而黃金就不會。某化學(xué)興趣小組的同學(xué),對一件生滿了銅綠的制品展開了探究活動。
[實驗探究]①用小刀刮下銅綠,放入隔絕空氣容器內(nèi)加熱,生成了黑色固體氧化銅、水和使澄清石灰水變渾濁的無氣味氣體。
②取一小塊表面有銅綠的黃銅片放入稀硫酸中(如下圖A),觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變藍。通過實驗探究①可知銅綠的成分中由_____種元素組成。
[提出問題1 ]實驗探究②中生成的氣體是什么?
[猜想與假設(shè)]
假設(shè)一:生成的氣體是CO2
假設(shè)二:生成的氣體是H2
假設(shè)三:生成的氣體是_______
[實驗驗證]
同學(xué)們又連接了如下圖所示的裝置進行驗證:
A中反應(yīng)較長時間后,再點燃D處的酒精燈。觀察到________現(xiàn)象,則證明假設(shè)三成立。若在A的樣品中加入稀硫酸后,立即點燃D處的酒精燈,可能造成的結(jié)果是________。
[提出問題2] A中反應(yīng)后溶液呈藍色,其中溶質(zhì)有哪些?
某同學(xué)認為藍色溶液中可能含有CuSO4和H2SO4。
[實驗驗證]為證明藍色溶液中可能存在CuSO4和H2SO4,同學(xué)們進行了如下實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量藍色溶液于試管中,加入過量打磨過的鋅片 | ____ | 溶質(zhì)中一定含有H2SO4 |
_____ | 溶質(zhì)中一定含有CuSO4 |
你認為上述反應(yīng)后溶液中還存在的金屬離子是_______(寫離子符號)。
[拓展提升]
有不法分子用黃銅冒充黃金行騙,請你再設(shè)計另外兩種方法,辨別真假黃金。
序號 | 方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | _____ | _____ | 為假黃金 |
2 | _____ | _____ |
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