下列A→D的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行合理組合,即可制取二氧化碳?xì)怏w也可制取氧氣。

(1)寫(xiě)出標(biāo)注①的儀器名稱(chēng):__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),在分液漏斗中添加的藥品是_________(填化學(xué)式),用排水法收集氧氣,觀察到_______時(shí),再將注滿水的集氣瓶倒扣住導(dǎo)氣管,收集氧氣。若用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

(3)用A、D裝置制取并收集二氧化碳,儀器接口的連接順序是a→___(填“b”或“c”)。若在D中裝半瓶氫氧化鈉溶液,將A中生成的二氧化碳?xì)怏w通入其中一會(huì)兒,肉眼觀察不到什么可見(jiàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)小組將進(jìn)行如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。用實(shí)驗(yàn)的方法證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),并驗(yàn)證產(chǎn)物碳酸鈉。

實(shí)驗(yàn)一:取反應(yīng)后的D中溶液,滴加酚酞試劑,溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)二:取反應(yīng)后的D中溶液,加幾滴稀鹽酸,未觀察到氣泡的產(chǎn)生。

實(shí)驗(yàn)三:取反應(yīng)后的D中溶液,滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁。

(4)研究表明,實(shí)驗(yàn)一不能證明化學(xué)反應(yīng)是否進(jìn)行,理由是___________________。

(5)請(qǐng)判斷實(shí)驗(yàn)二能否證明變化中無(wú)碳酸鈉生成并說(shuō)明理由___________________。

(6)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________。

查資料:常溫下,氫氧化鈉易溶于酒精溶劑形成溶液,而碳酸鈉難溶于酒精溶劑。

(7)請(qǐng)你根據(jù)“資料”信息,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)的反應(yīng):____________________________________________________________。

(8)若以上方案有人用75%的醫(yī)用酒精來(lái)配制氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果達(dá)不到預(yù)期效果,原因是________________________________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.甲乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)的方案:
(1)甲同學(xué)的方案是(圖2):

根據(jù)沉淀的質(zhì)量計(jì)算得出碳酸鈉的含量,乙經(jīng)正確計(jì)算,得出碳酸鈉的含量偏大,原因可能是洗滌不充分.
(2)乙組的實(shí)驗(yàn)方案是:現(xiàn)將12g樣品與足量的稀硫酸反應(yīng),用圖2裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體體積,再制算成質(zhì)量,通過(guò)計(jì)算得出樣品中Na2CO3的質(zhì)量.請(qǐng)分析裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶解在水中.現(xiàn)收集到4.4gCO2氣體,求原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋,會(huì)聞到酸味,這是由于分子具有_______________________的性質(zhì),醋酸的pH _______ 7(填“>” “<”或“=”)。

(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的____________作用。

(3)牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______________,牛奶常用無(wú)毒的聚乙烯塑料袋包裝,聚乙烯塑料屬于__________(填序號(hào))。

①金屬材料 ②無(wú)機(jī)非金屬材料 ③合成材料

(4)我國(guó)是世界鎢礦蘊(yùn)藏量最多的國(guó)家,工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉(Na2WO4),它的水溶液可以與鹽酸反應(yīng)得到不溶性的鎢酸(H2WO4),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________,鎢酸受熱可以得到純度較高的三氧化鎢(WO3);在高溫條件下,用氫氣還原三氧化鎢可獲得高純鎢,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

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下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是

A. 鐵在氧氣中燃燒2Fe+3O22Fe2O3

B. 鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

C. 密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律2P+O2P2O5

D. 甲烷燃燒CH4+O2CO2+H2O

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下列是一些常用的危險(xiǎn)品圖標(biāo),裝運(yùn)濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

在一個(gè)裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列分析正確的是( )

A. 反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)

B. 乙物質(zhì)一定是催化劑

C. 質(zhì)量守恒體現(xiàn)在數(shù)值上的關(guān)系:4+1=5

D. 反應(yīng)中甲、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是(   )

A.蛋白質(zhì)在胃腸里可被分解成氨基酸

B.淀粉、纖維素?zé)o甜味不屬于糖類(lèi)

C.有機(jī)物都含有碳、氫、氧三種元素

D.油脂為肌體提供能量大量存在于蘿卜中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級(jí)5月中考模擬理科綜合化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )

A.酒精揮發(fā) B.礦石粉碎

C.木材燃燒 D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.焚燒廢舊塑料,可以減少“白色污染”×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案