科目:初中化學 來源:【全國市畢業(yè)班適應性檢測化學試卷 題型:探究題
下列A→D的實驗裝置進行合理組合,即可制取二氧化碳氣體也可制取氧氣。
(1)寫出標注①的儀器名稱:__________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,在分液漏斗中添加的藥品是_________(填化學式),用排水法收集氧氣,觀察到_______時,再將注滿水的集氣瓶倒扣住導氣管,收集氧氣。若用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置為______(填標號),該反應的化學方程式為_____________。
(3)用A、D裝置制取并收集二氧化碳,儀器接口的連接順序是a→___(填“b”或“c”)。若在D中裝半瓶氫氧化鈉溶液,將A中生成的二氧化碳氣體通入其中一會兒,肉眼觀察不到什么可見現象。實驗小組將進行如下三個實驗探究活動。用實驗的方法證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應,并驗證產物碳酸鈉。
實驗一:取反應后的D中溶液,滴加酚酞試劑,溶液變紅。
實驗二:取反應后的D中溶液,加幾滴稀鹽酸,未觀察到氣泡的產生。
實驗三:取反應后的D中溶液,滴加澄清石灰水,出現渾濁。
(4)研究表明,實驗一不能證明化學反應是否進行,理由是___________________。
(5)請判斷實驗二能否證明變化中無碳酸鈉生成并說明理由___________________。
(6)寫出實驗三發(fā)生變化的化學反應方程式_________________________________。
查資料:常溫下,氫氧化鈉易溶于酒精溶劑形成溶液,而碳酸鈉難溶于酒精溶劑。
(7)請你根據“資料”信息,設計一個實驗方案,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學的反應:____________________________________________________________。
(8)若以上方案有人用75%的醫(yī)用酒精來配制氫氧化鈉溶液進行實驗,結果達不到預期效果,原因是________________________________________________________。
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A. | 水是生命活動不可缺少的物質 | |
B. | 水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學變化 | |
C. | 天然水一般都是混合物 | |
D. | 凈化水的方法有沉降、過濾、滅菌和蒸餾等 |
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A. | +2 | B. | +1 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①Fe ②AgNO3溶液 ③Na2CO3溶液 ④Ca(OH)2溶液 | |
B. | ①AgNO3溶液 ②Cu ③Na2CO3溶液 ④Ca(OH)2溶液 | |
C. | ①Fe ②AgNO3溶液 ③H2SO4 ④Ca(OH)2溶液 | |
D. | ①CuO ②CO ③Na2CO3溶液 ④Ca(OH)2溶液 |
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