8．有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）
A．高錳酸鉀溶液是藍(lán)色的B．溶液是均一、穩(wěn)定的液體
C．化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的比較快D．碘酒中溶質(zhì)是酒精

分析 A、根據(jù)高錳酸鉀溶液的顏色來判斷；B、根據(jù)溶液的特征來分析；C、根據(jù)影響兩種物質(zhì)反應(yīng)的速率的因素分析，兩種物質(zhì)的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快；在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)，物質(zhì)的接觸面積大分析作答；D、根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判斷方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、高錳酸鉀溶液是紫紅色的，故說法錯誤；
B、均一、穩(wěn)定的液體可以為單一液體，即純凈物，如水等，故說法錯誤；
C、兩種物質(zhì)相互接觸的面積越大，反應(yīng)的速率越快，由于溶液是均一穩(wěn)定的混合物，在溶液中兩種物質(zhì)接觸面積大，化學(xué)反應(yīng)的速率快，故說法正確；
D、碘酒中溶質(zhì)是碘溶劑是酒精，故說法錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對溶液的概念、組成的理解和掌握情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述成實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白霧生成
B．細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒，生成黑色固體物質(zhì)
C．給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對著藥品加熱
D．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．油鍋里的油著火后，正確的滅火方法是（　�。�
A．用水澆滅B．用鍋蓋蓋滅C．用扇子扇滅D．打開油煙機(jī)吸滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B．結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子，表示了同種元素的不同粒子
C．相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m-n
D．所表示的原子，屬于非金屬元素原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電．
①從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是都產(chǎn)生了新的物質(zhì)；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是在核變化中原子本身發(fā)生了變化，而在化學(xué)變化中原子本身不變．
②圖1為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是AB．
A．钚是金屬元素         B．钚原子核外有94個電子
C．钚元素的中子數(shù)94     D．钚的相對原子質(zhì)量為244g
（2）圖2為核電站爆炸事故模擬圖．海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻，暴露在水蒸氣中，當(dāng)溫度超過1200℃時，鋯（Zr）與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO2）和氫氣．大量的高溫氫氣進(jìn)入廠房，與廠房內(nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸．
①鋯（Zr）與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZrO2+2H2．
②進(jìn)入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？在有限空間內(nèi)氫氣和氧氣接觸面積大，在高溫條件下迅速反應(yīng)．
③我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì)，這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)？氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不會和鋯發(fā)生反應(yīng)生成氫氣．
（3）針對日本核泄漏事故給人類帶來的災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來了貢獻(xiàn)，也帶來了災(zāi)難，可見，科學(xué)技術(shù)對人類發(fā)展并沒有太大意義．”你是否同意此看法，請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)．不同意，只要人類正確運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，就能夠給人類的發(fā)展帶來貢獻(xiàn)，盡量避免其產(chǎn)生的危害．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．金屬元素的原子，最外層電子數(shù)一般少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中，易失去電子，變成陽離子．
電子層數(shù)減少一層，帶正電．
非金屬元素的原子，最外層電子數(shù)一般多于4個，在化學(xué)反應(yīng)中，易得到電子，變成陰離子．
電子層數(shù)不變，帶負(fù)電．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．維生素C（C6H12O6）主要存在于蔬菜、水果中．它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力，取三片維生素C，壓碎后溶于10mL水中，過濾．取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，試液變紅，說明維生素C的水溶液呈酸性，維生素C的水溶液遇到藍(lán)色石蕊試紙能變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．用5000噸含F(xiàn)e2O376%赤鐵礦石煉鐵，理論上可生產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．每種純凈物的組成是固定的，所以每種物質(zhì)只有一個化學(xué)式，它的組成是通過實(shí)驗(yàn)測定的，還可以用化合價來推求．

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