【題目】某興趣小組同學(xué)利用右圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

1將紅磷和白磷分別放入兩只試管中,一段時(shí)間后,A、B 試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。

2用氣囊鼓入空氣至白磷和紅磷露出水面,A中白磷燃燒,B中無(wú)明顯現(xiàn)象。

已知:紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。

1)僅通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中露出水面的白磷和紅磷可得到的結(jié)論是_____

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

【答案】溫度達(dá)到著火點(diǎn)是燃燒的條件之一 白磷露出水面前不燃燒,露出水面后燃燒

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)②中的白磷和紅磷燃燒不同的條件是:紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃,其他條件相同,故僅通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②中露出水面的白磷和紅磷可得到的結(jié)論是:溫度達(dá)到著火點(diǎn)是燃燒的條件之一。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:白磷露出水面前不燃燒,露出水面后燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定Cu元素的相對(duì)原子質(zhì)量.

已知:①2NH4Cl+CaOH2CaCl2+2NH3+2H2O ②氨氣(NH3)是堿性氣體

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題.

1)將純凈干燥的氨氣通入B中,觀察到玻璃管內(nèi)黑色固體變?yōu)榱良t色,管口有液滴,同時(shí)生成空氣中含量最多的氣體,寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)測(cè)定Cu元素相對(duì)原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:先稱量CuO的質(zhì)量,完全反應(yīng)后測(cè)定生成水的質(zhì)量,由此計(jì)算出Cu元素的相對(duì)原子質(zhì)量.

Ⅰ.小組同學(xué)利用上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列裝置連接合理的是(填序號(hào),裝置可重復(fù)使用)_____

①ACBDC ②ADBCD ③ADBDC ④ABDC

Ⅱ.在本實(shí)驗(yàn)中,使測(cè)定結(jié)果偏大的原因可能是_____ (填序號(hào));

①CuO未完全起反應(yīng) ②CuO不干燥

③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì) ④NH4C1CaOH2混合物不干燥

Ⅲ.在本實(shí)驗(yàn)中,還通過(guò)測(cè)定_____的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述相符合的一組是

A. 一定溫度下某飽和溶液中加入氧化鈣

B. 向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸

C. 向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液

D. 向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)家組織網(wǎng)2013410日?qǐng)?bào)道,美國(guó)首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺,可取代硅制造出更好的晶體管,鍺元素的相關(guān)信息如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 鍺元素的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64g

B. 鍺原子的核外有4個(gè)電子

C. 鍺原子的核內(nèi)有32個(gè)質(zhì)子

D. 鍺原子的最外層電子達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】30g黃銅(CuZn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為129.6g。已知鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑。求:

1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_____g

2)稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由鈦精礦(主要成分為TiO2)制備純TiCl4的流程示意圖如圖:

已知:TiCl4中鈦元素的化合價(jià)為+4

1)流程中,蒸餾塔的作用是_____。

2)沸騰爐中發(fā)生了反應(yīng),其中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.

請(qǐng)回答下面問(wèn)題:

(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是   ; 物質(zhì)E的化學(xué)式是

(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是   

(3)物質(zhì)F屬于 堿 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).

(4)物質(zhì)C的用途有   (寫(xiě)一點(diǎn)即可).

(5)反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為研究金屬X、Zn、FeCu的活動(dòng)性順序,做了如下實(shí)驗(yàn):

1)將金屬X分別放入ZnSO4FeSO4、CuSO4的溶液中,反應(yīng)后有無(wú)金屬析出的情況如下表所示:

溶液種類

ZnSO4

FeSO4

CuSO4

加入X后有無(wú)金屬析出

無(wú)

無(wú)

則金屬X、CuFe的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列為_____。

2)小明繼續(xù)研究ZnFe的活動(dòng)性強(qiáng)弱,將質(zhì)量相等的顆粒大小相同的金屬ZnFe放在少量的相同體積的同種稀鹽酸中,如圖所示,若出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,則Zn的活動(dòng)性比Fe強(qiáng);

3)小軍通過(guò)將Fe放入CuSO4溶液反應(yīng),也可比較出CuFe的活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)寫(xiě)出FeCuSO4的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

1P點(diǎn)的含義是________________________

2t2℃時(shí),50a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為____g

3t2℃時(shí),ab、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?/span>_________.

4t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2,向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是__________

5)將t2℃時(shí),a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________

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