7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題

(1)儀器甲的名稱是長(zhǎng)頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(3)若裝置C中裝半瓶濃硫酸,連接裝置B、C、D,可以同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體和物質(zhì)性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)D中蠟燭熄滅,紫色石蕊溶液變紅,則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)D中蠟燭燃燒的更旺,紫色石蕊溶液變紅,則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;紫色石蕊溶液變紅的原因是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2與石蕊溶液中的水反應(yīng),生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色.
③C中濃硫酸的作用是吸收水分,起干燥作用(或做干燥劑),B中的導(dǎo)管口a應(yīng)與C中的導(dǎo)管口c(填“b”或“c”)連接.

分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若實(shí)驗(yàn)時(shí)D中蠟燭燃燒的更旺,紫色石蕊溶液變紅是因?yàn)椋寒a(chǎn)生氧氣使蠟燭燃燒更旺;蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2與石蕊溶液中的水反應(yīng),生成碳酸.濃硫酸的作用是:吸收水分,起干燥作用;B中的導(dǎo)管口a應(yīng)與C中的導(dǎo)管口c相連,因?yàn)槎趸己脱鯕獾拿芏榷急瓤諝獾拿芏却螅?/p>

解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗
(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)①碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)D中蠟燭燃燒的更旺,紫色石蕊溶液變紅是因?yàn)椋寒a(chǎn)生氧氣使蠟燭燃燒更旺;蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2與石蕊溶液中的水反應(yīng),生成碳酸;故答案為:CO2+H2O=H2CO3; 蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2與石蕊溶液中的水反應(yīng),生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色
③濃硫酸的作用是:吸收水分,起干燥作用;B中的導(dǎo)管口a應(yīng)與C中的導(dǎo)管口c相連,因?yàn)槎趸己脱鯕獾拿芏榷急瓤諝獾拿芏却;故答案為:吸收水分,起干燥作用(或做干燥劑);c

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.小明同學(xué)探究銅鋅合金做成的“金戒指”中銅元素的含量,取8g的“金戒指”,在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為8g(實(shí)驗(yàn)過程中銅元素?fù)p失忽略不計(jì)).則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,推理正確的是( 。
A.堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的
D.有機(jī)物都含碳元素,所以碳元素的化合物都是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2016年3月19日,地球一小時(shí)活動(dòng)的中國(guó)區(qū)主題是“為藍(lán)生活”,倡導(dǎo)每個(gè)人從日常息息相關(guān)的衣食住行著手,選擇可持續(xù)的生活方式,為保護(hù)我們的蔚藍(lán)星球和藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量,以下做法中,不符合全球性節(jié)能活動(dòng)主題的是(  )
A.大力提倡使用化石燃料B.提倡植樹造林,增加綠化面積
C.發(fā)展新能源環(huán)保動(dòng)力汽車D.回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)等

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2.設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性區(qū)分硬水和軟水探究鐵生銹的條件研究二氧化錳的催化作用
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.食品安全事關(guān)民生大事,下列生活中做法符合食品安全的是( 。
A.用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮B.用地溝油炒菜
C.用工業(yè)酒精勾兌白酒D.用小蘇打烘制糕點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(  )
A.無色溶液:CaCl2溶液、稀鹽酸、BaCl2溶液-Na2CO3溶液
B.黑色粉末:C、CuO、Fe-加入稀硫酸
C.白色固體:硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉-加水
D.溶液:稀硫酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液-不需另加試劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的初中化學(xué)常用的無色溶液,其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”等字樣,小昊和小宇同學(xué)對(duì)此很感興趣,決定探究其成分.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A.
A.酸         B.堿         C.鹽
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3和NaHCO3溶液呈堿性.
③測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【理論探討】小昊根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小宇用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得PH>7,這瓶試劑不可能是NaCl.
(2)小昊為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加
稀鹽酸
產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是Na2CO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【拓展與應(yīng)用】確定該溶液的成分,小宇同學(xué)選擇了另一種不同物種類別的試劑是氫氧化鈣溶液,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
【反思與評(píng)價(jià)】小飛認(rèn)為由于試劑久置,上述探究得到的結(jié)論不可靠,他的理由是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用思維方法,下列推理正確的是

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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同步練習(xí)冊(cè)答案