【題目】下列物質中,含有氧分子的是( )
A.過氧化氫
B.水
C.二氧化碳
D.空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用如圖裝置研究二氧化碳的性質,老師準備了四個用石蕊溶液浸染過的紫色棉花球,其中A、B為干燥的石蕊棉花球,C、D為濕潤的石蕊棉花球,為了驗證﹣﹣﹣“二氧化碳密度比空氣大且可與水發(fā)生反應生成酸”,四個棉花球應分別安放在如圖裝置中①~④的哪個位置上,請在如圖標記出來(在對應位置寫出所選棉花球的編號即可).預期看到的實驗現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是與鐵有關的實驗,請回答下列問題:
(1)A圖中細鐵絲燃燒的化學方程式是 , 集氣瓶中預先放入一些水的作用是 .
(2)B圖中鐵釘最易生銹的部位是(填a或b或c)由此說明鐵生銹實際上是與空氣中的、(均填物質名稱)等發(fā)生反應的過程.
(3)C圖中反應一段時間后,溶液顏色會由色變成色.
(4)D中玻璃管中的化學反應方程式 , 下列關于該實驗的說法正確的是(填字母). A.裝置D處玻璃管內黑色粉末變紅 B.實驗結束后,應先熄滅裝置F處的酒精燈
C.點燃裝置F處的酒精燈是為了防止多余的CO進入空氣
(5)每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數量驚人,鐵柵欄常采取的防銹措施是 , 除防止金屬腐蝕外,保護金屬資源的有效途徑還有(答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所學知識,完成下列問題:
(1)寫出下列符號或示意圖中數字“2”的含義2H , , Mg2+ .
(2)硝酸(HNO3)是高中化學將要學習的一種常見物質,硝酸中氮元素的化合價為價,濃硝酸見光會發(fā)生分解反應,生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,寫出該反應的化學方程式 .
(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑,無法鑒別出的溶液是 , 若要將它們鑒別出來,可以選用的試劑是 .
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