17．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣
B．木炭具有還原性，可冶煉金屬
C．氧氣具有氧化性，可作為燃料
D．洗潔精具有乳化作用，可清洗餐具油污

分析 A．根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)與用途來(lái)分析；
B．根據(jù)木炭的性質(zhì)與用途來(lái)分析；
C．根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途來(lái)分析；
D．根據(jù)乳化現(xiàn)象來(lái)分析．

解答 解：A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，故正確；
B．木炭具有還原性，可以來(lái)冶煉金屬，故正確；
C．氧氣具有助燃性，沒(méi)有可燃性，不能做燃料，故錯(cuò)誤；
D．洗潔精有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道作保護(hù)氣的氣體必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，冶煉金屬的物質(zhì)具有還原性，洗潔精洗油污屬于乳化原理，氧氣具有助燃性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)中，前者是后者溶質(zhì)的是（　�。�
A．氯化氫、鹽酸B．生石灰、石灰水C．銅、硫酸銅溶液D．干冰、汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示生產(chǎn)生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
  冰雪融化		B．
   水的凈化		C．
    燃料的燃燒		D．
    風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在C、H、O、Ca四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入橫線中：
可供動(dòng)植物呼吸用的氣體O2
能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是CO2
最輕的氣體H2
原子得失電子形成陰陽(yáng)離子后構(gòu)成的化合物是CaO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．葡萄糖是一種重要的人體供能物質(zhì)，其相對(duì)分子質(zhì)量是180，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.3%，則每個(gè)葡萄糖分子中含氧原子的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．4B．5C．6D．7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
①關(guān)于“H2O”的說(shuō)法中，正確的是Ⅰ、Ⅲ．
Ⅰ．表示水這種物質(zhì)Ⅱ．表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子     
Ⅲ．表示一個(gè)水分子Ⅳ．表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
②人發(fā)熱的時(shí)候，常常用冰塊來(lái)降溫，是利用了水的水的比熱容較大性質(zhì)．
③某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過(guò)滅菌池，需要添加的藥品是液氯；炭濾池中活性炭的主要作用是吸附作用．
④水常用來(lái)配制溶液，現(xiàn)將100g75%的乙醇溶液稀釋為25%的乙醇溶液用于醫(yī)用消毒，需要加水的體積為200mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列做法不科學(xué)的是（　�。�
A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具B．進(jìn)入久未開(kāi)啟菜窖前要做燈火實(shí)驗(yàn)
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅D．用過(guò)的菜刀先洗凈后擦干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．乙二醇是一種無(wú)色無(wú)臭、有甜味的液體，能與水以任意比例混合．可用作溶劑、防凍劑以及合成聚酯樹(shù)脂等的原料．下列有關(guān)乙二醇的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：3：16
B．乙二醇分子中的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)
C．乙二醇是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的有機(jī)化合物
D．一個(gè)乙二醇分子中含有10個(gè)原子核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是水槽．
（2）氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)．下列性質(zhì)與收集方法的選擇無(wú)關(guān)的是a（填序號(hào)）．
a．顏色  b．密度c．溶解性d．與氧氣是否反應(yīng)
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用的發(fā)生裝置是C（填序號(hào)，下同），收集裝置是E．
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）氮?dú)庠诤芏囝I(lǐng)域用途廣泛，實(shí)驗(yàn)室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮?dú)猓賹?shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）；②氮?dú)饷芏嚷孕∮诳諝�，難溶于水．收集氮?dú)鈺r(shí)可用排水集氣法，但不宜用排空氣法．除排水集氣法外，你還能想到的方法是：用萬(wàn)能瓶裝滿水收集．

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