5．成語(yǔ)是中華文化的瑰寶．下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是A
A．死灰復(fù)燃        B．滴水成冰        C．繩鋸木斷       D．百煉成鋼．

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、死灰復(fù)燃的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、滴水成冰的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、繩鋸木斷的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、百煉成鋼過(guò)程中，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化．
故選：A，D補(bǔ)充百煉成鋼．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人類(lèi)的第二殺手～心腦血管疾病，給人們的身心健康造成極大的危害．這類(lèi)疾病患者大多屬于酸性體質(zhì)，應(yīng)經(jīng)常食用堿性食品．根據(jù)如表中的信息，這類(lèi)患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為（　�。�
食物蘋(píng)果葡萄牛奶豆制品
pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.4-7.9
A．葡萄B．蘋(píng)果C．豆制品D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)
B．t2℃時(shí)，乙物質(zhì)溶解度受溫度影響較小
C．t3℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D．t3℃時(shí)，相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，甲物質(zhì)析出的晶體比乙物質(zhì)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：a試管，b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)）；下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，先后順序正確的是①②③（填序號(hào)）．
①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品
②先預(yù)熱，再對(duì)著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了節(jié)約藥品，同學(xué)們回收反應(yīng)后的二氧化錳固體，進(jìn)行如下操作：

①根據(jù)上述操作a，可知二氧化錳具有的物理性質(zhì)是二氧化錳不溶于水；
②最終得到的二氧化錳的質(zhì)量比理論值偏低的可能原因是過(guò)濾時(shí)濾紙破損．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用銥做成的鋼筆尖久經(jīng)耐用，價(jià)廉物美．銥在元素周期表中有關(guān)信息如圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．銥元素屬于金屬元素B．銥化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
C．銥原子的核外電子數(shù)為77D．銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量分?jǐn)?shù)48%25%10%17%
反應(yīng)后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%41%10%19%
A．丁一定是單質(zhì)
B．丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解
D．參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的乙和丁的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．區(qū)分物質(zhì)的做法不可行的是（　�。�
A．黃銅和黃金--灼燒B．固體氯酸鉀和氯化鈉--水
C．氫氧化鎂和氯化銀--稀鹽酸D．熱固性塑料和熱塑性塑料--加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．水、食鹽、醋、熟石灰均為生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)難以完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．鑒別燒堿是否變質(zhì)B．柃驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子
C．證明雞蛋殼里含有碳酸鹽D．鑒別白糖和純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　　）
A．用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑
B．用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳
C．用兩杯等體積的水比較報(bào)紙與保鮮膜的透氣性
D．用自制簡(jiǎn)易凈水器制得純凈水

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