19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模式圖，請回答下列問題
（1）請你將丙圖補(bǔ)充完整，補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變，且一個(gè)氨分子是由三個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成的；
（2）此化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是14：3：17．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變將丙圖補(bǔ)充完整；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模式圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析計(jì)算．

解答 解：（1）由質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在丙圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)氨分子，一個(gè)氨分子是由三個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成的，如下圖：；
（2）由化學(xué)反應(yīng)的微觀模式圖可知該反應(yīng)的方程式是：N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2NH3，此化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是：28：（2×3：（17×2）=14：3：17．
故答為：（1）見上圖，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變，且一個(gè)氨分子是由三個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成的；（2）14：3：17．

點(diǎn)評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù)，判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．液氮用作冷凍劑B．氧氣用作火箭的助燃劑
C．一氧化碳用作燃料D．二氧化碳用作光合作用原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．石墨烯是由碳原子構(gòu)成的納米材料，有良好的強(qiáng)度、柔韌、導(dǎo)電、導(dǎo)熱和光學(xué)特性．下列關(guān)于石墨烯的說法錯誤的是（　�。�
A．石墨烯可作電極材料B．石墨烯是一種金屬
C．石墨烯可用于制作包裝袋D．石墨烯完全燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素（Ir）的陽離子，在這種陽離子中，銥元素顯+9價(jià)．該離子符號書寫正確的是（　　）
A．IrO2+B．IrO+C．IrO4+D．IrO5+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置，請根據(jù)要求回答問題：
 
（1）甲圖在儀器①的名稱為長頸漏斗．
（2）乙圖中微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備的氣體是氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的速率；在甲圖中可選擇ADEF（填序號）組合與裝置H功能相同的裝置．
（3）I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因防止液體排入集氣瓶內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．活動探究一：如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖，試回答下列問題：

（1）圖甲中裝置①可用來實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體，寫出一個(gè)制取氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；欲用裝置②排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）端通入．
（2）圖乙中實(shí)驗(yàn)①的明顯錯誤是漏斗的下端在燒杯的中央；②中玻璃棒的作用是攪拌作用．
（3）圖丙是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置后面氣球的作用是收集尾氣．
活動探究二：根據(jù)下列兩組實(shí)驗(yàn)回答問題

（1）指出a實(shí)驗(yàn)中不正確的操作：沒有用玻璃棒攪拌．
（2）b實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺荨邰佗堋冢?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在拓展性課程活動中，小明利用以下常見物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)：
白醋（含3%的醋酸）、食品干燥劑（主要成分是CaO）、雞蛋殼、牽�；ㄖ骸㈣F釘、蘇打（碳酸鈉）．
【查閱資料】牽�；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）在雞蛋殼上滴加白醋，產(chǎn)生無色、無味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．則雞蛋殼中一定含有C${{O}_{3}}^{2-}$．（用離子符號表示）
（2）小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但當(dāng)他將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)娜萜髦�，沒有看到明顯的氣泡產(chǎn)生．小明很疑惑，于是提出猜想：氣泡不明顯可能與酸的濃度有關(guān)．要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān)，應(yīng)選擇下例試劑中的B．（選填編號）
A.3%的鹽酸       B.5%的醋酸      C.5%的鹽酸
（3）小明利用已有物品還想驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng)，請你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
步驟操作現(xiàn)象
1將食品干燥劑加入適量清水中，攪拌后靜置放出大量的熱
2取步驟1中的上層清液，先加入牽�；ㄖ海渭影状�溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，再變?yōu)樽仙�，最后變�(yōu)榧t色
【評價(jià)反思】科掌來源于生活，生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示．其中正確的是（　�。�
A．
濃硫酸的稀釋		B．
收集CO2時(shí)驗(yàn)滿
C．
檢查裝置的氣密性		D．
過濾操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅．常用以下方法制得純硅，生產(chǎn)流程示意圖如下：

（1）SiCl4中Si元素的化合價(jià)是+4價(jià)．
（2）石英砂的主要成分為SiO2，與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種有毒的氣體氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．
（3）過程③中除生成硅外，還生成一種無色有刺激性氣味的氣體，該氣體的化學(xué)式為HCl．
（4）二氧化硅是生產(chǎn)玻璃的主要原料之一．下列有關(guān)材料的說法中不正確的是B．（填字母序號）
A．玻璃是常見的硅酸鹽材料
B．玻璃鋼屬于金屬材料
C．塑料是人工合成的一類有機(jī)高分子材料
D．生鐵和鋼都屬于合金
（5）根據(jù)②可知，硅與氯氣反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為四氯化硅，則2.8g硅完全反應(yīng)生成氯化硅的質(zhì)量是多少？（在答題卡上寫出計(jì)算過程）

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同步練習(xí)冊答案