6．下列反應(yīng)中，不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．硫酸銅晶體受熱分解B．生石灰與水反應(yīng)
C．氧化銅與一氧化碳在高溫下反應(yīng)D．鋅粒與稀硫酸反應(yīng)

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)

解答 解：A、該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤；
B、該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；故選項錯誤；
C、該反應(yīng)不屬于化合、分解、置換反應(yīng)，也不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確；
D、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤．
故選：C

點評 本題難度不大，掌握四種基本反應(yīng)類型的特征并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如表是市場上銷售的一種常見氮肥的包裝說明書．請閱讀有關(guān)內(nèi)容后，回答下列問題：
主要成分NH4Cl
保存方法干燥陰涼處存放
含氮量≥25%
（1）NH4Cl和K2SO4都是可作化學(xué)肥料的物質(zhì)．雖然它們沒有共同的組成元素，但在物質(zhì)的分類中它們同屬于鹽類．
（2）化學(xué)肥料通常所說的“含氮量”中的“氮”是指元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．pH越小，溶液的酸性越弱
B．pH小于7的雨水是酸雨
C．胃酸過多的病人在空腹時不宜多喝檸檬汁
D．用廣范試紙測出某溶液的pH=3.7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”．下列金屬活動性最強的是（　�。�
A．金B．銀C．銅D．錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈無色．
（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，所得溶液中的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）NaOH，Na2SO4．
（4）現(xiàn)有100克9.8%的稀硫酸，用16%的氫氧化鈉溶液進行滴定，當(dāng)pH為7時，試通過計算消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法．以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不合理的是（　　）
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素
A過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解催化劑
B鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銅與鹽酸不反應(yīng)反應(yīng)物的種類
C碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)的溫度
D紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物的濃度
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2014年三位科學(xué)家獲得諾貝爾化學(xué)獎，他們的研究是超越光學(xué)顯微鏡的局限，制造出超高分辨率熒光顯微鏡（納米顯微鏡），該顯微鏡下能看到單個分子，有關(guān)分子描述合理的是（　�。�
A．CO2分子有碳元素和氧元素構(gòu)成
B．干冰和二氧化碳氣體都是由相同分子構(gòu)成的
C．分子在0℃停止無規(guī)則運動
D．顯微鏡下可以看到化學(xué)變化時分子沒有重新組合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料．它們有相似之處，在有些實驗中可相互替代；又有不同之處，有的實驗若隨意替代，則實驗可能不成功．
（1）將一包由氫氧化銅、氧化銅和鋅粒組成的混合物，投入過量的稀硫酸中（此實驗中稀硫酸可用稀鹽酸替代），充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有少量紅色的不溶物．上述反應(yīng)過程中，共發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)．
（2）實驗室制取氫氣，一般都用稀硫酸，原因是若用鹽酸，反應(yīng)過程中有氯化氫揮發(fā)出來，會使氫氣不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小科在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，想對鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行粗略測定．在老師的指導(dǎo)下，他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并選用了三種試劑：A．蒸餾水 B．鋅、銅合金 C．稀硫酸．根據(jù)小科的實驗思路，請你思考：
（1）在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水，在底部有小孔的試管內(nèi)應(yīng)加入B（填寫試劑的相應(yīng)字母標(biāo)號）．
（2）小科在實驗中選取了3g鋅銅合金與足量的稀硫酸，完全反應(yīng)后，量筒中接受的液體體積為0.1L，求
鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（氫氣的密度為0.089g/L）
（3）如要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，能否用上述實驗方法，請說明理由：

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