(1)已知鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23,每個(gè)鈉原子有11個(gè)質(zhì)子,則每個(gè)鈉原子的核外電子數(shù)為______;每個(gè)鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為______。
(2)已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg,一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為9.288× 10-26 Kg,則鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為_______________?
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省桐城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列不屬于化學(xué)研究范疇的是
A. 將廢舊塑料變成汽車燃料 B. 研制新型航空材料
C. 研制藥物和保健品 D. 研究日環(huán)食形成規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
將一種黑色固體A和一種無色液體B混合 ,生成無色無味氣體C,加熱紫黑色固體E 同時(shí)得到A和C;無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃。將固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,并放出熱量。
試判斷A~F各為何種物質(zhì)?寫出名稱:
A_______________ B_________________ C__________________
D________________ E_________________ F__________________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次形成性練習(xí)(10月)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)變化Ⅰ是________變化,變化Ⅱ是否和變化Ⅰ相同并從微觀角度分析________
(2)寫出圖二中粒子符號(hào)________,若要檢驗(yàn)該物質(zhì),其檢驗(yàn)方法________,該氣態(tài)物質(zhì)是空氣污染物嗎?________污染空氣的氣體有________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次形成性練習(xí)(10月)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列說法正確的是( )
A. 二氧化錳是催化劑
B. 呼出氣體中含量最多的是二氧化碳
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
D. 某同學(xué)用量筒量取8.0ml的水時(shí),俯視讀數(shù),則所量水的體積小于8.0ml
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期月考試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)C中表示的氣體是_______由(填分子或原子)構(gòu)成的;
(2)A中表示的氣體是_______由(填分子或原子)構(gòu)成的;(3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是_______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期月考試卷 題型:選擇填充題
首先發(fā)現(xiàn)元素周期律,并編制了第一個(gè)元素周期表的化學(xué)家是
A. 拉瓦錫 B. 道爾頓 C. 門捷列夫 D. 阿伏加德羅
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:探究題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵(其化學(xué)符號(hào)是Fe2O3)也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/mL | 過氧化氫溶液溫度/℃ | 氧化鐵的用量/g | 收集40mL氧氣所需時(shí)間/s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128.5 |
② | 5 | 10 | 20 | 1.2 | 16.8 |
③ | 15 | 10 | 20 | 1.2 | 10.5 |
④ | 5 | 10 | 70 | 0 | 32.7 |
(1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到下圖中的部分裝置,請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)_________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________;通過實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān);通過實(shí)驗(yàn)_________和_________對(duì)比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。
(3)該實(shí)驗(yàn)涉及到的反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題
在A+B═C+2D的反應(yīng)中,9.8gA和8gB恰好安全反應(yīng)生成14.2gC,同時(shí)得到D的質(zhì)量是( )
A.1.8g B.3.6g C.7.2g D.14.4g
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